第16章（1/2）

卫凌也跟风举手：“老师，信息素的契合分级是什么意思？”

这讲义上写了至少一千字，有没有简短一点的说法？

颜斐笑着回应：“就是两人信息素融和的状况，简单的说，其实是双方间对于彼此的心意多寡，契合分为三种，正常标记下都是a级，不小心造成的永久标记则会落在b或c级，融合程度也要看两人的相处状况，毕竟信息素会受到每个人心理加身理的影响，若是对对方心意不多，两人信息素自然不会有多契合。”

“那aa级呢？”卫凌发现自己简直热爱学习、热爱提问。

颜斐：“目前达到aa级的人极少，这座城市我统计过，才三对而已，那得要两人各方面相处都非常融洽才行。”

中排处，方樵也好奇问道：“老师，你和班主任是aa级吗？”

他这话一出，班上同学们纷纷露出偷听墙角的表情。

严肃的课堂气氛蓦地变成八卦消息场所。

颜斐面上帅气的笑靥扩大，然后点了点头。

班上瞬间爆出一阵欢呼。

卫凌感动的说：“所谓绝美爱情！”

就在他感动的正想吟诗之际，倏地后排一阵吵声。

“让开。”齐筝用力拍了下陆臣伸来的手

对方手掌直接盖在他讲义上，让他根本无法往下读。

陆臣：“你看这么认真干嘛？”

他见同桌用研读般的神情在观摩这张纸，还不时抄下颜斐说的句子，让他觉得疑惑。

齐筝：“我要看就看，让开。”

陆臣干脆将纸抽起，齐筝眼明手快的一扯要拿回，那几张薄纸在两人拉扯间瞬间裂成两半。

卫凌：“……”

契合有z级的吗？这两人可以去那边试试。

范弛则是想再度举手，问问颜斐除了契合以外，还有没有互相想杀死对方之类的状况。

齐筝忍住踹桌的冲动，毕竟他还想好好听这堂课。

自己身上的症状还是未解，他想探讨其中原因，可万一真的终生遇不到能闻见他信息素的人，他也不会强求，只是梅庭心底肯定伤心就是了。

在他思考之际，陆臣忽地将自己完好的那份递过来他眼前。

齐筝面上尽力保持冷静，朝他说道：“把我刚刚那叠还来，上面有我抄的重点。”

陆臣指指对方面前崭新的讲义，说：“待会我帮你抄过来新的这份。”

齐筝：“不用，我自己写就好。”

反正这人肯定又是乱写一通，潦草的看不出内容。

陆臣耸肩：“说了我写。”

他将齐筝那几页破损的纸压在手肘下，没有要还的意思。

齐筝深吸一口气，还是决定先听课，万一再两人争执间导致漏听了哪段，岂不是得不偿失。

讲台上。

颜斐：“邻近成熟期前，omega若是没有提早配戴抑制手环，以至于信息素漏出，将会引起别的性别纷乱冲突，所以在omega年满十八前的两个月，便会得到校方发配的抑制手环，环里有细针，也能控制剂量，和记录每个人的特殊时期，定时施打，若是剂量见底也会闪红通知。”

这算是智能研发的一种，毕竟科技来自于人性，或者人类所需。

齐筝快速的在纸上抄写，同时脑子也飞快转动，与他之前所读的一些知识快速融合整理。

颜斐：“o在成熟期前的两个月体力会急速下降，这是自然现象，不必过于忧心，若是已有对象的话便能好好照顾，若是没有，也请不同性别的人多加体谅，期间若与另一半有亲密关系，能让o的身体趋于稳定，信息速也不易发散，在我的实际考察报告中发现，若是达到aa级契合的两人，omega甚至不必配戴抑制手环，信息速也能稳定收敛。”

前排处，一名同学举手问道：“老师，这是你和班主任在一起得出的结果吗？”

颜斐笑回道：“做这类报告当然不能只有一组数据，是经由很多对的观察得来的结果。”

当然他和叶煦也是属于此类结果。

方樵蓦地大声问道：“那如果特殊时期期间，a不在身边呢？o会不会有危险？”

他身侧的班代秦可听见这问题，随即斜目瞥了他一眼。

颜斐：“已经受过标记的o需注射加倍的抑制剂，未经标记的o则依照平日的剂量即可，所以伴侣间要特别注意，在这期间尽量不要离开对方，目前市面上所有正规的公司都有特殊假期能请，政府也规定若是员工欲请该种假别，不得扣押，一经上报便会开罚。”

范弛点头道：“看来大家都很重视这件事。”

卫凌也慎重点头：“我爸总说只要他一看见送来的请假条上面是『特殊』这两个字开头，就直接盖章通过。”

秦可也朝讲台发问道：“老师，若是抑制剂的剂量不断加重，最后会有什么结果呢？”

颜斐的面色忽地严肃起来：“对omega的身体会是非常大的负担，最严重的后果不堪设想，故许多o最后皆选择重新标记，或者不愿接受新关系的人便自愿移除腺体。 ”

有些人离异或者丧偶，留念着对方，便选择移除，让自己下半生不再遭受发情期之苦。

有些人则是心中已无对方的位置，忍过重新标记的疼痛，便能得来一段更好的新关系。

后排齐筝认真写着笔记，将颜斐的话一字不漏的抄下，有些私人状况东西他则想私下问问颜斐，一旁陆臣则是托腮看着他写字，不知有没有把台上的话听进。

这堂课的时间过的特别快，许多人都将内心深处的疑问提出，颜斐皆是专业的细细答覆，将学生们的疑问说明清楚，因邻近成熟期的青少年们总对标记这件事感到好奇又跃跃欲试，可也有许多需注意的地方，这便是他亲自到各班级讲解的最大原因。

待钟声响过后，陆臣即伸手将齐筝面前的纸拿过，把刚刚破损讲义上的重点一字不漏的抄回这张。