第134章 物理老师要哭晕了（2/2）

“同学们，现在咱们来做个题目吧，我看你们会不会！”

题目：如图所示，等腰三角形固定在一个水面平面上……

写完这题目。

物理老师感觉自己又活过来了。

他对自己出的题非常的有信心。

因为这答案非常的复杂，但是他有正确答案。

他看向所有的同学，物理老师微微一笑：“同学们，这道题，你们是有什么样的想法呢……”

可是话还没说完，立马就有同学站了起来。

“老师，这个题目太简单了，你能不能出一个比较难的？”

简单！

这样的题目，还叫做简单？

物理老师，满脸不可思议的看着那位同学。

同学，求求你做个人吧！

在他的印象里，这个学生，成绩不是很好的，中等的那种。

？？？

物理老师，“来来来，你现在给我说一说，这道题怎么做？”

同学咧嘴一笑，“真的吗？老师，那我真说了。”

老师点点头。

同学，“我们假设摩擦度比系数u大，m是黏在丝绸上…”

同学噼里啪啦说了一大堆东西。

“你这道题，而且还会有多选题，如果我选的话，我肯定会选bc，我说的答案应该正确吧。”

物理老师，“！！！”

一听到这些话，他都彻底惊呆了。

此时此刻，教室变得无比的安静。

这个同学几分钟之内就轻而易举的把答案给解答出来，而且还是完全正确。

答案就是bc！

物理老师彻底愣住了。

他刚准备好所有的解答答案，却是被这个同学给说出来的。

自己的心态还没有稳住呢，就这样结束了？

最最关键的是，这个同学说的特别有道理。

我靠！

这是怎么一回事？

物理老师真的慌张了！

主要是自己的学生用的解答方法比自己的还要简便的很多，还迅速。

“这这这……哎！我我我，你先坐下来吧，你先坐下来吧。”

物理老师深深地叹了一口气。

实在是无奈！

原本他已经打起精神来好好的讲解，可是现在都已经全部消失掉了。

所有的学生看着他这个样子，都纷纷安慰起来。

“老师，我们还不知道你的解题思路是什么呢？要不要你给我们讲一讲！”

物理老师又不傻。

刚才那个学生讲的方法就是最容易的。

自己讲出来还有什么意思？

更可怕的是自己把最难的思路给讲出来，到时候岂不是更丢人吗？

扔了好几秒钟，物理老师这才开口问道，“难道这些思路都是沈风教给你们的吗？”

众人点了点头。

物理老师看向沈风充满着疑惑，不解。

“沈风……你你你！这些题目你到底是怎么会的？我的天呐。”

沈风，“老师，呃呃呃……你也不要太冲动，这些题目其实是很简单的，你不会，我觉得我感到很惊讶。”