第126章 怕老师看不懂，故意降低难度（2/2）

“你们看看沈风的有些句子在我个人看来根本就没有必要写出来，写的这么复杂，给谁看呢？”

“这样的作文也能给满分，那两位老师的眼睛是瞎了吗？根本就不符合咱们的评判标准。”

这些老师噼里啪啦的评论者只到了到中后部分，突然就有些电梯画龙点睛了。

整个瞬间，整篇作文都已经活了。

所有人一句话也说不出来。

有人疑惑，有人反对，更是有人感到不屑。

可是这些都通通都被抛在了脑后。

一片看完之后，他们感到自己意犹未尽。

所有老师从头到尾再把沈风的作文全部看一遍。

又看了第二遍。

刚才那些倒吸一口凉气的声音也慢慢出现了，甚至有人拍大腿。

“好好好…我的天呐，这篇作文写的太绝了，实在是太好了。”

“我从来没有见过这么一个学生会写这样的作文，《赤兔之死》，讲诚信；！实在是太可怕了吧，以第三个角度来看，这简直是成精了。”

“这样的一篇作文标新立异，简直就是让人眼前一亮。”

“每一份写作就像是盖房子一样，一层一层的盖起来，最后建成高楼，一篇好的作文也是如此。”

“我终于知道这篇作文处理的多么好了，让人引人反思。”

所有的老师都忍不住态度360度大转变。

很多的老师都在夸着沈风。“我通篇看了很多次，可是这篇作文是不是有些跑题了？”

“你们看看，这不是便宜综艺了。

”

可是有老师跳出来反驳，“不是大家都可以看的出来些赤兔马的综艺，实在是为了衬托动作，还有理不诚信的褒贬。”

“最最最让人可贵的是这所有的字大家都能看懂，而且特别容易理解。”

“跟沈风上一次的作文比起来，我感觉这篇作文看的舒服多了，至少咱们还看得懂。”

“如果这篇作文全部都是用白话文写的话，那更加好了。”

“你们就说这篇作文好在哪里？就是用在文言文话！”

“我现在都有一个大胆的猜想，沈风同学可能怕我们看不懂，所以才会降低这个作文的难度。”

轰隆隆！

一听到这句话，会议室里的十几位老师都感到震惊无比。

领导听到他们讨论声一直都没有开口。

所有的老师都是七嘴八舌，当降低难度的时候，他也是浑身一颤。

虽然领导一直都是沉默不语，但是对于那些老师的点评，他心中认可。

沈风的这篇作文还真的是征服了他。

紧接着又有老师站起来开口说，“对于这次的考卷来说，当很多考生看到作文之后，都是直接用文言文来写的。”

“看着他们的作文，我的感觉味同嚼蜡。”

“但是这篇作文来说，赤兔嘛来讲一个故事，真的十分讨巧！沈风厉害之处就在这里。”

“而且你们混坏了就不过是一场考试，只有两个半小时的时间时间，根本就不等人能临时发挥，写出这样的作文实在是太难得了。”

又有老师站起来，开口附后，“可不是嘛，我当之无愧！”

又有老师站起来，“这文采实在是太好了，作为考场的作文真的是十分难得，实属是经验。”