暴风前夕的第一天(1/2)
高野美奈子等了很久的《小星星》的终章终于发布了。
她几乎可以说得上是迫不及待的早早就去书店蹲守。
对于高野美奈子还有她身边的人来说, 这本书几乎已经完全说不上是一本恋爱小说。
“最后干脆连掩饰也懒得做了。”她对身边一起过来的朋友吐槽。
明明以前还是那种粉粉嫩嫩的封皮,到了后来几乎是清一色的暗沉的色调。
整个氛围压抑的不行,新出现的人物不是已经死了就是在赴死的路上。没死的也几乎都在致力于搞死别人。
“我的小星星啊, 就这么被利用来利用去的也太惨了吧。”
听到她的哭诉,好友面无波动,“你还不知道老师的套路吗?”
“你自己数数, 她的主角到底有几个有好下场的?”
“大家都在说, 竹西老师的书里, 她本人就是最大反派。”
高野美奈子瘪了瘪嘴, “这种事情, 我当然知道啦, 。而且之前上分析课的时候老师还拿出来做了例子, 那之后教授再也不会骂我们堕落了,之前指桑骂槐的几乎批判当代文坛批判了一整节课的那位,现在都闭嘴了。”
“怎么分析的来着?”
“说奈泽雅体系本身就是一种堕落的象征。只会自满自足,沉迷于物质上的享乐, 对外界的事情毫无兴趣的那些人, 最终会引起国家的崩溃,世界的灭亡什么的……”
“教授这么大的年纪怎么还这么中二?”好友一脸无语。
“嘛,”高野美奈子眼神游移, “也不能说完全不正确吧。”
“诶?不会吧, 连你也这么想的吗?”
高野美奈子下意识的将手伸进了自己包里, 摸到了书本的硬质外壳。
“其实我也不是很确定……”她吞吞吐吐的,含糊其辞, “老师她, 是不是对现在的世界很不满啊。”
【关于《小星星》终章
楼主
说起来, 竹西老师是不是战争偏好分子啊, 只有战争才能拯救世界什么的,这么不是太奇怪了吗?主角的那个问题也是我想问的,用战争和死亡拯救的世界真的有意义吗?
1楼
我觉得不算,那种体系下,固化的阶层,死掉的创新和进取力,人类再发展一千年也不会有一点变化啊!世界不毁灭才怪。
2楼
我倒不这么认为,难道只有我觉得,老师她其实是在宣扬和平的重要性吗?
3楼
所以小星星的男主角到底在哪?
4楼
我也觉得不算,但是不赞同2哥,请把自己的粉丝滤镜摘一摘,书中说的很明显了,战争固然会死很多人,但没有人能反对战争对世界发展的推动力,和平当然好,但是世界死掉了的情况下和平又有什么用?
5楼
赞同楼上。
6楼
赞同。
……
56楼
我看楼上才是摘一摘粉丝滤镜,这还不算战争偏好分子?那你告诉我什么才是!堪称战争教科书,就差直接指着鼻子告诉你这么打能赢了,感觉她在暗示什么……
57楼
有没有人理我一下,男主角呢?
58楼
坐标横滨,虽然部分内容确实很……,而且写出来的东西总是这样,但是老师本人其实是很讨厌有人搞事的,大概。
59楼
楼上你自己都不确定!
……
136楼
说起来顾枕真忙啊,这边有他,那边也有他。
137楼
坐标横滨?是这么说的吗?在下觉得这可能是有原型的。
138楼
楼上亲友?
139楼
……并不是。
140楼
我其实觉得老师可能仅仅是想把问题抛出来,让大家去讨论,只要讨论了,她的目的就达到了。
141楼
那种“一想到人类还有95%的问题没有解决,我就放心了”的感觉?
142楼
原来如此,其实是想说无论什么时候都不能放弃对现在的思考,跳出自身所划定的界限,才能获得革新吗?
143楼
不,我觉得比起说是思考,更像是再说要行动,如果你意识到了某种事物的错误,即使未知也比停滞不前强。
144楼
所以说都没有人关心一下楼主的问题吗?
145楼
说实话,我总觉得楼上你们说的都不是同一本书。
146楼
其实我不太明白,关于番外,永生不老不挺好的吗?
147楼
我感觉我能明白。你就算活一千年,今天的每一瞬,都和未来一千年的每一秒一模一样,那到底有什么意思!
……
156楼
对未知的向往吗,有趣。
157楼
楼上你……有点不对劲啊?
……
272楼
根本就没有男主角!竹西老贼!还我眼泪!
……】
“噗——哈哈哈——”
我捧着手机笑倒在沙发上。
“什么事情这么好笑?”中原中也凑了过来。
“一年前还骂我写恋爱小说,现在还不是求着我把男主角写回来,”我冷哼了一声,“但是我已经不是当初的我了,我进化了,我已经是竹西老贼了!”
“这是什么值得骄傲的事吗?”中原中也无语。
我把论坛上刷到的东西拿给他看。
中原中也接过来,看着手机渐渐的入了神,神情也严肃起来,还时而认真的点了点头。
“是和新书有关的?”太宰治坐在一边的旋转椅上转着圈圈。
“你看过了啊。”
“所以说,玲央那本书里到底想说的是什么呢?”
听到这话,中原中也从手机上收回视线,也注视着我。
我捂着嘴笑眯了眼。
“其实什么也没有。”
“诶——?”
“怎么可能,玲央你,”中原中也皱眉怀疑的打量了一下我,“是在逗着我玩?”
“当然不是啦。”我坐直身子。
“对于你们来说,小说或者说文学,是什么呢?”
我笑意盈盈的看着两个人。
“哦呀,是老师的拷问吗?”
“是哦~”
中原中也沉吟了一下,给出了回答:“是一个人思想的表达?”
我没有回答他,而是转头看向了太宰治。
“有趣的故事!别人的人生,”太宰治兴致冲冲的举起手,“还有,了解一个人的途径。”
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