校霸和他的小跟班（1/2）

高一二班是整个年级组最后一个上台表演的，属于压轴组。五柳高中是贵族学校，每年招收的新生比公立院校要少上许多。

今年高一一共五个班，前四个班级有表演莎士比亚经典剧目的，也有把传统舞狮文化和童话故事狮子王结合到一起的。

看着前台敲锣打鼓，叼绣球的一群舞狮，蹲在后面的七个公主和一个小矮人齐齐陷入沉思。

前面班级的《狮王争霸》表演结束，打分的五位老师，有两位给出了10分，剩下三位是两个9分和一个7分。

打七分的老师，给出的解释是，“这回是舞台剧表演，你们太注重舞狮子，导致舞台剧部分严重缺失，这属于作文偏题。”

顾诗扒拉手指头算了一会，发现他们只要比上一组多拿个9分，冠军就是他们的。

他握握拳头，转头跟同学们打气，“要上了！我们是最棒的！”

系统看看从前面下来的几只威武雄壮的舞狮，又看看顾诗的队伍，【不行不行，我觉得不行。】

帷幕拉开，穿着一身黄衣服的小矮国王走出来，他手里捧着几个染色的杏鲍菇。身后跟着七个高大健硕的公主，以及六个佣人。

那六个学生原本应该演毒蘑菇，但蘑菇的戏份被杏鲍菇抢了。在某种私心地驱使下，顾诗把他们安排成自己的仆人。

演员们依次就位，舞台上响起背景音，“很久很久以前，有一个公主学校。里面住着七位强壮勇敢，善于舞刀弄棍的公主。在公主学校不远处有一座森林，相传森林里住着一个矮人国王，和他的六个仆人。”

七个公主刚出场的时候，下面观众看到他们都忍不住笑起来。等看到后面，他们就笑不出来了。

忍饥挨饿的大柱公主从矮人国王那里买了六颗毒蘑菇，回去煮汤准备吃顿饱饭。汤刚煮完，六个邪恶的公主抢了蘑菇汤，喝完躺在地上死了。

善良的大柱公主伤心欲绝，这个时候矮人国王又趁机过来卖白布。在给六个恶毒的死姐姐盖白布时，大柱公主忽然醒悟，意识这都是矮人国王的阴谋。

于是他抄起棒球棍，准备去干掉矮人国王。但寡不敌众被他的六个仆人制服，后被矮人国王看上，强行娶回皇宫成为皇后。

台下观众席安静得可怕，舞台上旁白柔声念道：“从此大柱公主和小矮人，过上幸福美好的生活。”

负责打分的老师回头看向身旁的方嘉言，“你看懂了吗？”

方嘉言眼神有些发直，这和他当初看到的版本不一样。虽然预演和成品是会有些许差别，每个班都存在这个问题，但顾诗这边的差别太大了。

他看了眼老师打分板上写的1分，深吸口气低声道：“看懂了，主要讲了三层含义。一是告诫人们不要欺凌弱小，二切合了社会热点，不要乱吃蘑菇。而大柱公主最后的悲惨结局，则是最深的一层。”

他顿了顿，严肃道，“舞台剧前期一直在讲小公主被六个公主欺负。他食不果腹几乎快被饿死。他实在是无法忍受饥饿，跑到森林里寻找食物。老师应该也发现最开始旁白说矮人国王的时候，用的是‘相传’，就说明没人真的见过矮人。所以我在想，会不会这个故事后期不是真实发生的，而是小公主弥留之际看到的幻觉。”

他说的不难理解，老师顺着他的思路道：“他在森林里吃了几个毒蘑菇试图填饱肚子，毒性发作他产生幻觉，看到传说中的小矮人。到后来他幻觉愈发严重，最终他被小矮人娶为皇后永远住在矮人王国，其实是暗示小公主死在了空无一人的森林里。”

老师说完又略微回忆了一下，觉得很合理，他赞叹一声，“小矮人饰演的是一个善于欺骗的反派，可现实中小公主连得到虚伪的善意都成了一种奢望。荒诞背后的荒唐，这种悲剧色彩我喜欢。”

他一边说，一边在打分板的1后面填了一个0。

顾诗班级获得了两个10分，两个9分和一个5分。打5分的老师给出的理由是，“剧本荒诞之中带着深意，意图抨击社会中的欺凌现象。但这种思想太过黑暗，我校倡导积极向上团结友爱的校园精神。希望负责编剧的同学有一个积极乐观的心态，传播保持正能量。”

高一二班领了二等奖和最佳创意奖，井元化原本还想安慰一下顾诗，一回头发现他的小室友不仅没有难过，反而异常精神。

系统见状出声道：【你是不是觉得你有两个，第一名只有一个，所以你赢了？】

顾诗点点头，‘不亏是朕！’

【我就知道你很擅长安慰自己。】

或许是没想到顾诗这种剧本还能获得二等奖，高一二班的演员们都很高兴。班长拍拍顾诗肩膀：“你很可以，干的不错！一会我请客全班一起下馆子。”

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