第二十一章（2/2）

高辉朝着展政清比了个拇指：“课代表果然厉害。”

因为展政清的化学成绩并没有差到令人发指，也没有出现被化学老师在上课前直接点名“课代表带头不写化学作业”这种事情，展政清化学课代表这一“职位”还没有被撤掉。现在高辉这么一说，他也就毫不客气的点点头收下了高辉的这句夸奖。

今天早晨是英语早读，展政清把早读课本摊开放在书摞的上方，而自己则继续写着手里的卷子。英语老师边听大家乱七八糟读课文和背单词的声音边在班级里来回的转着，坐在最后面的展政清马上就被盯上了，张老师是个相比于其他老师来说年轻很多的一位老师，英语课上经常会说一些比较有趣的段子帮助同学们理解题意或者记忆某个词，整个班的人对她的感官都很好，平时也都心平气和的不怎么发火，但在一些事情上还是很严厉的。

张老师站在展政清身后，看着他在草稿纸上算题，盯了几秒后展政清这才察觉到了转过头看了过去。

一大一小对视了一眼，张老师看着展政清还差一道大题的卷子扬了一下下巴：“做完吧，一会儿我们再说。”

说实话在一中这种重点高中的重点班里——即便学校并没有对外宣称有什么重点班民族班之类的，但这都是心照不宣的事情——成绩好的人总是会在某些地方得到优待。展政清又看了一眼张老师的表情，确定对方并没有生气后，果断转回去按照老师的话继续做题了。旁边正在被课文的高辉看着丝毫没有因为被老师抓包而受到影响还在继续做题的展政清，有一瞬间觉得这个人真的有点狂。

毕竟程政博都从来没有干过这件事。

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展政清伸手将自己做完的卷子放好，然后转头看了一眼依旧站在最后面盯着全班的张老师，非常自觉的站了起来。

他这边一动，张老师那边也就看了过来，先是朝着展政清笑了一下，像是想要叫他放松一点一样，而后伸手指了一下展政清摊开放在那边的早读课本，示意他一同带过来。

展政清没有磨蹭，拿上书和笔就直接过来了。

张老师接过展政清的早读课本，稍稍翻看了一下，发现上面还是有一些阅读痕迹后，重新翻到了目录上，然后在目录上面开始划课文：“早读的时候该做什么事情你是知道的，我不说那么多废话了，你的英语成绩确实挺不错的，但以目前的成绩来说放在高考上就有些不够看了，我划的这些下周一之前，来办公室找我背诵完，背过了我就不计较你今天早读不认真的事情了。”

早读课本上的课文是没有硬性要求背诵的，也不会要求背诵，毕竟英语这种东西也不是把课文背下来就会用的，一个学期的英语早读下来，就算没有背下来也会在做题的时候对一些语法或者固定搭配的词语感觉到熟悉。现在让展政清去背这些东西，也确实是一种“惩罚”了，不过张老师也没有想为难对方，总共划了八篇出来，以展政清的英语水平大概只需要三四天就可以都背下来，这样一来就能够直接占据他的整个英语早读，直接避免了今天早晨的事情再发生。

展政清把课本收回来后，朝着老师点了一下头，而后非常认真的道了歉：“是我做的不对，以后会注意的。”

张老师没有再说什么，只是笑了一下拍了拍展政清的背，示意他可以回去了。

才刚回到座位上，高辉就侧过头来看着展政清问：“老师说啥了？”

展政清朝着高辉晃了晃手上的早读课本：“让我周一前找她背几篇早读课文。”

“没了？”高辉有些不相信，“她就没骂你？”

“没了，没有骂我。”展政清顺着目录被圈出来的页数翻了过去，“怎么我不挨骂你怎么还有点失望的感觉？这就是英语分上了140的优待，你还没有尝试过不怪你。”

高辉要是知道展政清说的话在后来有一个非常贴切的词语去形容的话，肯定会直接骂他一句，但因为现在还没有出现这种“形容词”，他也就只能用一句“你真的好欠打啊”来回应。

挨个翻看了一下被勾划出来的那几篇文章，篇幅都不是很长，基本上也就四百多个单词。展政清按照自己的习惯先通读了一遍，将一些需要注意的词语和语法勾出来，而后撕了一张一直放在桌上的便利贴开始做简短翻译。

要想背出来课文，必须要知道整篇文章讲的是什么，有些地方的词为什么会这么用，了解透了再读个四五遍基本上就能磕磕巴巴背下来个大概。这是展政清从小学的时候就学会的背诵方法，不管是古诗文还是英语课文亦或者是大学的时候额外学的日语，展政清都是这么做的。

然后高辉就看到展政清一篇一篇的在翻译，张老师转过来的时候也看到了这一幕，她什么都没有说就只是扫了一眼后就转去下一个组了。

在早读结束前，展政清正好将八篇课文全部都翻译完，贴在课本上的便利贴和知识贴看上去花花绿绿的。

“走吧，去跑操。”