第三百三十七章 化学等级提升！外国语科目解锁！（1/2）

在icho里取得了冠军金牌的成绩，对于秦克来说是一件值得庆贺的事情，起码获得的系统奖励就足够让他满意了。

“叮！恭喜您，您在国际化学奥林匹克竞赛中取得个人总分第一名，理论成绩和实验成绩满分的优异成绩，系统评定为‘成绩’为‘s级’，‘成绩使我进步’功能生效，您的学神经验值（化学）+100000！”

“叮咚！恭喜您，您未使用的学神经验值（化学）积累超过200000点，使得您的化学等级提升为：‘大学本科化学系专业（核心理论）级别’。您将获得化学系专业所有核心理论的知识，包括如下：”

“《化学原理》、《有机化学》、《无机化学》、《分析化学》、《物理化学》、《结构化学》、《仪器分析与技术》、《生物化学》、《高分子化学》、《高分子物理》《高等无机化学》、《高等有机化学》、《无机材料化学》、《能源化学导论》、《基础化学实验》、《能源材料基础》、《能源系统工程》、《电化学能源》、《绿色化学》、《纳米化学》等世界所有本科教育阶段化学系专业的全部知识。”

“叮！因为相关理论知识因为极为庞大，将会每隔十天，分三次灌输给宿主。”

“每次宿主将在五小时内以百倍的速度，完成上述所有的知识的吸收消化。因为知识的百倍吸收速度会占用宿主全部的思维能力，请宿主在合适的时间，默念‘吸收化学系的知识’接收本项奖励。”

“等宿主完成上述三次理论知识的吸收消化后，您的‘化学’水平约相当于化学系专业本科生的最顶尖水平，您的化学科目等级将提升为‘专业级’，后续等级按‘职业级’、‘大师级’、‘宗师级’、‘化学之神级’来划分。基本上与‘数学等级’类似。”

“叮！化学科目开启新模式后，您的升级将依据‘学术积分（化学）’，您获得的‘学神经验值’，将会以10000：1的比率，自动转化为‘学术积分’，同时‘装逼使我进步’功能、‘睡觉使我进步’功能不会再获得化学方面的学神经验值，只有‘成绩使我进步’能继续获得学神经验值。”

“‘学术积分（化学）’通过‘学术学习’、‘社会影响力’获取，这些均与‘数学科目’类似，不再重复提示。”

这时还是晚上，秦克刚刚回到房间躺下没一会。

他揉了揉太阳穴，上个星期他才刚刚结束数学知识的吸收消化，现在他的数学等级已是真正的“职业级”了。

但接下来的一个月，估计又要全用来吸收消化化学系的知识了。

然后顺利的话，还有物理系、生物系的专业知识要慢慢吸收消化。

不知道人类的大脑容量会不会有限度？

秦克不清楚，但就目前来说，他的数学知识确确实实已达到了职业级水准，而且囊括了研究生、博士生的数论、实变函数、拓扑学、数学物理、黎曼几何、泛函分析、代数几何、群论、数学分析、抽象代数、几何学等所有数学主干分支和细分学科。

可以说，论起在数学方面的博学，就算是菲奖得主的宗师级数学大神，也未必能在所有数学领域压制得了秦克。

由此可知秦克当前的数学知识是何等的渊博。

可分十次吸收了如此庞大的知识量，秦克依然没感觉到脑子被塞满的感觉，不知道是不是因为他的脑域开发度提升了的缘故？反正他现在的大脑就像是超高性能的电脑，虽然存储了惊人的知识，可在需要时，几乎可以在微秒级别找到最适合当前问题的相关知识，并形成知识脉络。

等自己以后生物等级提升到宗师级，再慢慢研究人类脑容量这么高深的问题吧。

秦克正伸着懒腰准备去冲澡，却收到了高三英语科组长田绍娟的电话，田老师先在电话里祝贺了秦克取得的世界化学冠军，随即又报上了一个喜讯。

“秦克，另外再恭喜你，还有宁青筠，你们两个在全国中学生英语知识竞赛的决赛中都取得了全国一等奖的优异成绩！证书已到了学校，你们高三下学期开学后，我让你们班主任交给你们。”

原来全国中学生英语知识竞赛的决赛早在前几天就公布了，只是正值秦克和宁青筠在匈牙利考icho的关键时刻，田老师及闻建钊校长等都不敢打扰他们，现在icho的成绩已出炉，田老师便抢着来锦上添花了。

“谢谢田老师！”秦克心情相当不错，他的理科向来比文科强，现在新概念作文大赛成功进入复赛，而英语竞赛则是拿到了全国一等奖，他怎能不高兴。

与田老师寒暄几句，刚结束通话，秦克便听到了系统的提示音响起：

“叮！恭喜您，您在全国中学生英语知识竞赛中取得全国一等奖的优异成绩，系统评定为‘成绩’为‘s级’，‘成绩使我进步’功能生效，您的学神经验值（英语）+60000！”

“叮咚！恭喜您，您的学神经验值（英语）积累到100000点，使得您的英语等级提升为：‘专业英语八级级别（tem-8）’。”

“此至，任何不超出高中阶段应试范围乃至大学专业英语八级难度的英语题目已难不倒你。你的口语水平相当于雅思口语9分的优秀水平。日常会话和阅读、专业的复杂写作将不会再成为你的阻碍，你甚至可以到外国以英语为母语的国家生活和求学而不用担心语言方面有任何的障碍。”

“叮！您的英语等级已进入专业级别，足以应付所有的论文写作、学术交流、工作生活需求，系统将不会再提升该学科的等级。”

“叮咚！恭喜您，‘外国语’科目解锁！”

“‘外国语’科目为大学学科，包括英语、法语、德语、日语、俄语、阿拉伯语、西班牙语、意大利语等数十种世界使用率较高的古今外国语言体系。每将一门外语提升到‘专业级别’，可自主选择解锁另一门外语。”

“当前您的英语等级已达到专业级别，请您选择解锁外语细分科目。”

秦克听到这里，暗叫一声果然如此，这个系统虽然声称学神应该全学科精通，实际上还是更偏重于理科，文科纯属就是为了理科学习服务的，解锁英语就是最典型的例子，为的就是论文写作、学术交流的作用。

所以“语文”、“历史”、“政治”之类的文科科目就不要指望系统了。

秦克的心思回到解锁哪门外语上。

据他了解，菲尔兹得奖最多的就是国家一个是米国，一个是砝国，为了更好的学习数学专著，应该选择法语才对。

但目前秦克主要想钻研的“黎曼猜想”是由得国著名数学家波恩哈德·黎曼提出的，他一直想读读黎曼的所有原著，而不是译本……

再说了，得国的数学大神实在不少，提出了黎曼几何、黎曼猜想、黎曼ζ函数、黎曼积分……等无数惊人理论的黎曼就不提了，高斯、希尔伯特、莱布尼茨、魏尔斯特拉斯、雅可比、狄利克雷、歌德巴赫……哪个不是如雷贯耳的数学家？

秦克琢磨了好一会，终于还是下定了决心。

“我选择德语。”