第六十章 麦格教授的指导（2/2）

正是这个时候变形咒开始落入了艾伦的视线之中，他认真地考虑怎么把变形咒用于战斗之中，哪怕是用来逃跑都行。

但是思考了半天艾伦都没有一个特别好的思路，于是他厚着脸皮找麦格教授问了这个问题。

而麦格教授却很惊异他提出这个问题，用她的话说变形咒时大多是用来帮助生活和工作的，很少拿来战斗，主要原因是变形咒和其他魔咒相比，施放前要准备的时间太长了。

其他咒语的第四个要素——施咒者对魔咒效果的主观意识很简单，但是变形咒就不一样了，施放变形咒的时候必须对变形结果有一个非常清晰的认知，认知越清晰变形咒就越不容易失败，如果变形结果是一只动物，那么就更需要对此动物的行动逻辑有一个清晰的认知和规划，而准备好这些，再成功释放出变形咒，敌人的咒语都放出四五个了。

第二个原因是变形出来的动物对于巫师来说都太脆弱了，而且行动逻辑比较简单和呆板，欺负智商不高的神奇动物还可以，但对付巫师就无能为力了。

然后艾伦就对第二个原因就很不服气，提出了自己的想法：就算是动物比较脆弱，那不能把变形出的动物的骨头变成钢的，外皮变成铁的，这样不就不脆弱了吗？

然后麦格教授就拒绝回答艾伦的问题了，并拿出以上的说辞。

艾伦从回忆中醒来了，他看着麦格教授疑惑地说：“您是说当时我提出来的把变形出的动物的骨头变成钢的，外皮变成铁的那个想法吗？”

麦格教授赞许地点了点头：“是的，你是我见过想象力最丰富的学生，你的这点特质让我印象深刻。”

艾伦被夸得嘴角都上扬了，要知道麦格教授可是很少夸人的啊。

“我当时没告诉你原因是因为你当时只掌握了用变形咒把物品变成物品，所以我认为这些东西你不应该先知道，以免好高骛远。但是现在以你的水平已经可以学习把物品变形成动物了，所以我决定把这块的知识告诉你。”麦格教授深深地看着艾伦。

艾伦赶紧坐直了身体，作认真听讲状。

“你当时提出的想法历史上很多巫师都有过，但是后来他们都失败了，你知道为什么吗？”麦格教授站了起来，开始在办公室踱步。

艾伦思考了一下说：“是因为太难了吗？”

“对，就是因为难度太大了，巫师们很早就发现变形结果如果是一个在世界上存在的事物，那么就会比较容易，如果是没有在世界上出现的事物，那难度会翻上好几倍，而且会随着变形结果的复杂程度呈指数式上升。你只是变个玩偶就那么难了，把一个物品变形成你说的那样，其中的难度超乎你想象。”

“而且我一直都说变形术是一门很精密的学科，就算实现了你说的那种效果，铁皮钢骨，但是你想过没有，那种状态下的动物能动的了吗？”

艾伦张了张嘴，却发现自己什么都说不出来。

麦格教授没有在意艾伦的表情，继续往下说：“就算你变形出来动物的身体的结构能动，那你怎么确定你赋给变形目标的行动逻辑肯定可以让变形目标动起来？”

艾伦坐在椅子里陷入了沉思，他感觉在脑子里隐约有一个灵感了。