第33章 丽丽跟哥哥练习诵读（1/2）

“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会儿唱吧碰着波浪，一会儿箭一般地直冲乌云，它叫喊着——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

……

海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。”

第一天，哥哥建军叫醒喜欢懒睡的丽丽，早晨五点半准时在自家的阳台上领诵了高尔基写的著名散文《海燕》。

哥哥建军富有感染力的领诵激起了妹妹的跟诵欲望，她一句一句跟在哥哥后面和着、诵着，读着读着建军慢慢地放低了音量，他高兴地看着妹妹一步一步进入了自己的音频，一天二天，一个星期后，丽丽就自己准时起床，诵读着《海燕》……

通过诵读，丽丽终于找到了自己的学习方向，她开始愈发喜欢诵读这个学习方式了，读着读着就激情四射，诵着诵着就深情难抑，她开始可以慢慢地抑扬顿挫、自舒自发了，她从读中得到了力量，她从诵中获得了快乐，诵读成了她永远希望攀附成长的依靠。

萍萍看着丽丽的成长，心里十分高兴，她觉得丽丽的诵读已经有了一定的水准，让人越听越喜欢了，为了增加丽丽诵读的机会，她把自己作为班长平常需要组织大家学习时的朗读学习内容全部交给了丽丽，每天固定给大家播报二次，上午一次是在课间操之后，下午一次是在体育活动之前，每次十分钟，按期进行。

丽丽认真地准备着，她不仅是十分珍惜萍萍给的机会，而且是自己也很喜欢，她通过这样的方式播报可以在学校积累自己的人脉，提高自己的知名度，一个星期之后，她收获的粉丝越来越多，先是一个班、二个班、三个班，然后是一个年纪、二个年纪、三个年纪，不出半年，丽丽就成了学校当之无愧的名人。

下半年，学校组织朗诵比赛，丽丽别提心里有多高兴了，她觉得自己的春天来了，她要好好努力准备，一定要把朗诵比赛的奖牌争回来，让刘丽丽的名字也在命运墙的荣誉栏上灿烂夺目一回。

朗诵比赛的舞台上，走来最后一位参赛者，丽丽穿着粉紫色的连衣裙，袅袅娜娜像一个仙子一样飘进了舞台。

“我听见回声

来自山谷和心间

以寂寞的镰刀

收割空旷的灵魂

不断地重复决绝

又重复幸福

终有绿洲摇曳在沙漠

我相信自己

生来如同璀璨的夏日之花

不凋不败

妖冶如火

承受心跳的负荷和呼吸的累赘

乐此不疲

我听见音乐

来自月光和胴体

辅极端的诱饵捕获飘渺的唯美

一生充盈着激烈

又充盈着纯然

总有回忆贯穿于世间

我相信自己