学院趣事（五十九）（1/2）

略缩型科研代码，在专业领域，有明确的固定搭配。每一个数字，都有具体的适用条件。

人类/非人类，物质/非物质，宏观/微观，具体研究对象，...，理论构想/实际应用，都有特殊的数字来指代。通常，这些数字都会成为科研人员的默认了解。外行人根本难以看懂。

这便导致了一种尴尬的现象：经常使用科研代码的科研人员，在日常交流中，也会习惯性出现数字交流。普通人简直不敢与他们/她们对话。所以，大多数的科研人员，并非喜爱孤独，而是被迫孤独。文宇学院的理学院，就因为这种现象，融不进临青城。大多数的理学院学子，说话完全就像是对暗号，旁人怎么能听懂。

举个常见的例子。某一次隆重的学院交流日上，理学院某一优秀学子开篇介绍词的第一句，就是“5786172”（翻译：很荣幸担任本次交流日的主要负责人）。随后，交流日上的所有学子、导师，愣是听足了十五分钟的数字念白，茫然未知这学子在讲什么内容。此事过后，学院明确规定：理学院学子不准随意使用数字交流。可这种交流方式，基本成了所有理学院学子的交流习惯，想禁都禁不了。一般人，无法理解，只能敬而远之。

理学院能被临青城众学子所共同排斥。这种交流方式，就是重大祸源之一。

略缩型科研代码的频繁使用，有利也有弊。等价交换。

哪怕是曾经风光于整座文学院的叶栀，都吃过这种略缩型科研代码的亏。

过去，有一回，叶栀被派遣至理学院取走某件东西。这事搁文学院，本是一件极轻松容易的事。但是，叶栀足足花了一天时间，都没能找到此件东西。最后，不得不被迫放弃，失败而返。造成这一失败的缘由，即是：叶栀根本听不懂理学院师生的话语引导。一句简单的问路答话，总能莫名其妙地蹦出几个奇怪数字来代替正常词汇。叶栀不得不绞尽脑汁想半天，来弄清楚这些数字的具体指代。可是，仍没有个确切头绪。受帮助，跟没被帮助，一个样。有时，由于数字的错误理解，叶栀总是在同一个地方多次迷路，想找出口都找不到。（注：悬浮式建筑的建造风格，特别宏大又复杂，而且室内空间时刻都有可能变动。出口位置并不固定于一处。初入建筑者，必须伴有引路人，否则极易迷失于巨大建筑之内。）

这家伙也明确要求过：问路答话不得含有数字。可这要求，对理学院学子没用。数字交流，是这些学子的说话习惯。普通人的正常对话，则令他们/她们不适。他们/她总要不自觉地说出数字，叶栀不得不暂停对话，寻找出字词中的每一个数字，向理学院学子们寻求解释。这种寻求解释的说话方法，对叶栀来说，是一种交流折磨。

往往第一个数字都没解释清楚，理学院学子的解释语中，就会出现第二，第三，甚至第n个奇怪数字，需要叶栀自身来进行猜测其具体指代。问路到最后，崩溃的叶栀，干脆放弃了自己与理学院学子的交流。他只需要理学院学子的点头或摇头，来判定自身行进的正确方位。他根本就不敢与理学院学子对话。他怕自己会因一连串的奇怪数字而再度癫狂崩溃。

那一整天，叶栀都特别悔恨。他发誓，自己再也不会跟任何理学院学子交流。他了个亲娘！那简直就是一种难以表述的精神酷刑。

因而，今日份的公共课上，叶栀知晓老教授来自理学院时，一边尊敬，一边也暗自头疼，后悔于自己跟老教授搭话。他真怕老教授在正常说话间，忽然就习惯性蹦出几个奇怪数字，使整段简单的交流复杂难懂。

“若是小兄弟不嫌弃，过几日，等我忙完手边事务，我亲手安排小兄弟的跨院申请流程。如何？”还好，老教授是个正常人，说话间不会突然就蹦出奇怪数字。

“老教授戏言了！我已在文学院安顿，不会再度跨院。”叶栀听见老教授主动替自己安排跨院流程，不由得摆起一张苦瓜脸。这家伙不敢想像自己在理学院的痛苦学习之生涯，断然拒绝。

“难得有普通学子如此清楚略缩型科研代码的具体指代。小兄弟，你真该入读于理学院！你是块学科研的好料。”

“不不不！老教授你误会了！我并不是学科研的好料！我能知晓‘076’的具体指代，全凭了兄弟班级那帮二货们的酒后猜数游戏。因为这个数字，我可是被狂灌过三十多大杯罚酒，在厕所吐了个稀烂。所以，我能把‘076’记得如此清醒，有一定理由。”

叶栀听见老教授想把自己诱导进理学院，赶紧说出实话，欲打消老教授对其所生发的明显喜爱感。

“小兄弟竟来自兄弟班级。原来如此！怪不得！”老教授似有所悟，不再强求叶栀跨院。

“哈？”叶栀有丁点不解。