第501章 采用市场手段平衡教育资源（1/2）

没想到吃顿饭就有如此巨大的收获，让县领导觉得这顿饭是他们有史以来吃的最值得一顿饭。

谁能想到，在一个农民家里的饭局当中，就一顿闲聊，竟然就能够定下一个县未来经济发展的格局。

吃完饭之后，叶子书直接将裴晴秘书的电话给了他们，便于县领导能够及时联系到裴晴,至于裴晴的个人通信方式，是不能随便给人的。

裴晴虽说只是一个职业经理人，但是他掌管的企业实在是太庞大了，每一项业务都具有巨大的发展潜力，个人电话随便给人，她就很难安心工作了。

这还是目前的业务比较单一,等到将来各种新业务发展起来后，太极集团的产业规模，更是难以估计。

等到县领导回去之后，叶子书让父亲去和村长商量一下，召集村民去祠堂开会，准备将土地购买资金分发下去。

这么多钱放在家里，都让他感觉有点不安全，还是尽快将资金发下去为好，也能趁着年前，让大家过个好年。

看到父亲急匆匆出门后，叶子书则是回到自己的房间，本来也没打算工作，但是一旦坐到办公桌旁，还是忍不住工作了起来。

刚才在饭局当中聊到了教育的事情，虽然鉴于他家比较特殊，在启蒙教育阶段就有得天独厚的优势，让他的弟弟妹妹从小就培养出良好的学习习惯。

但是他想的是，如何能够将这种模式推广开来，让普通家庭的子女也能享受到同等的教育条件。

特别是一个良好的启蒙教育,对一个孩子的一生都会产生重大的影响,良好学习习惯的培养,也将伴随一个孩子一生的成长。

这种事情不是办培训班就可以解决的，并不是每个培训班的老师，都有他这样的能力，甚至说，能有他这样能力的启蒙教师，绝对是凤毛麟角。

以前他就想过使用人工智能进行在线教育，为每一位学子打造专属的私人教师，只是这项计划进展并不是特别顺利。

加上推广智能教师的工作，也不是那么容易，国内的经济情况摆在这里，很多人连廉价的义务教育都很难完成，更别说是额外对智能教师进行付费。

如果贸然推出这项业务，带来的结果就是城乡教育差距会进一步拉大，农村学子更是难有出头之日。

按理说叶子书根本就不用在乎这些，第一条就是将利润赚到自己手里，第二条就是能培养出更多的人才，至于公平公正不应该是他考虑的事情。

但是经历过前世的种种，他对此非常在意，没能力就另当别论，有能力却不去做，会让他良心难安。

智能教师倒是可以采取较为低廉的收费标准，甚至只要能覆盖运营成本就可以，他没打算在这个阶段在这上面赚取巨额的利润。

但是想要普及智能教师，就必须要有载体，为了方便，他认为最好的载体就是智能平板电脑，便于携带，同时屏幕也能展示足够的内容。

而一台智能平板的价格可不便宜，按照市场价格来的话，国内售价起码也要几千元，大部分家庭都很难承担得起。

而且想要效果最好，基本上每个学生都要配备一台，这对于家里有好几个学生的家庭，更是雪上加霜。

哪怕叶子书推出特制款平板电脑，每台的售价也要千元左右，总不能让生产企业做慈善吧，多少还是要赚点。

也正是因为有这样的困难和顾虑，叶子书虽然让新东方教育集团进行这方面的尝试，但是他自己并没有参与进来。

以为新东方教育集团有足够的时间来进行这个项目的研发，等到几年之后，也许国内的经济会出现很大的改观，消费得起的家庭会越来越多。

只是经过这次饭局，他觉得这样拖下去并不是一个很好的办法，虽然时间能解决很多问题，但是也会出现很多遗憾。

想要现在就能解决困局，他认为只有两条路可以走，第一条就是得到政府的支持，能够从财政上得到一定的倾斜。

只是他认为本该是最合适的方法，在现在反而可能性很低，理由只有一个，政府财政也拿不出那么多钱出来。

不说为每位学生购买智能教师的费用，光是平板电脑的硬件投入费用，就不是目前的财政能够支撑得起的。

全国有几亿学生，如果每个人配备一台平板电脑，就意味着要投入几千亿元，而每台平板电脑的使用周期最大在10年左右。