5.6 压座（1/2）

，美国学飞回忆录

一直很好奇我会被分到什么样的教员。每次都在心里面祈祷分到个好教员，不要对我太凶，技术不要太差就行。

在没有飞的日子里，我就等待着系统上给我安排的教员是谁。

没成想，这位竟然是一位老朋友了。这正是我之前私照阶段期末考试的飞拆考官。他还记得我，平常经常能够看到他进出航校大门的身影。知道一些内情的室友们告诉我“luc的学生有很多，但是和他飞得特别快。”

但是，有些遗憾的是，我和daniel并没有被分到一个教员。距离感瞬间有些被拉开，但是别无他法，有时候现实就是如此的残酷，并没有如我们所愿。

只是想要去了解下一个教员的性格和教学方法。genessis下楼告诉我们：“luc你们已经知道，之前就和你们有过接触。他是一个非常有经验的老教员了，比起sungwook也不遑多让。这也是一个非常难得的机会，你们也是很优秀的学生，相信baily你能在他的教学下顺利通过其他的考试的。”

说着，genessis便看向我，“至于dustin，你们可能对于他的了解比较少。因为，之前的地面课都是由我来执教，他更加偏向于其他两个班。但是，总体来看，也是不可多得的一个好教员。”

距离sungwook离开雷德蒙德还有几天时间。之前他也说过，会把更多的重心和精力放在王学长的身上。以至于他现在成为了他那一批最快的一个。

本来，以为今天就是新教员给我们上课飞行。但是，从课表的安排看，依旧还是sungwook。

我们都有些吃惊，同时也感到很惊喜。没有想到最后的时候，还是有机会能和sungwook飞一节课，眼眶不禁有些湿润了。

sungwook语重心长地坐在前排右座，这一般是教员的座位。两人制机组的设计，是左右两边可以控制飞机的姿态的，至于怎么判断，自然就是以力大的那一方胜出。但是，正常情况来看，是不允许两个人同时操纵的，有违标准操作程序。

他告诉我们“虽然只剩下最后一点时间在这里了，但我想了一下，还是放心不下你们，想要再辅导你们最后一节课。这也是我尽自己最大能力范围内能做得事情。所以，我们今天把所有学过的都复习一遍。”

我们不敢怠慢，对教员表示感谢。前一晚我还给教员发微信说“先生，非常感谢你这段时间给我们的教学，帮助了我们很多。如果你要离开了，请提前告诉我们，好给你送别。”

由于是最后一节课了，一定是有非常多的细节和干货交给我们注意。这一次飞行时daniel先飞，我坐在后面。从包里面拿出来笔记本，准备记录下这次飞行的全过程。好在等下轮到我飞的时候，或者是以后来进行完整的回顾和复习。

进行仪表的飞行训练以后，是可以进行三人的训练的。相比于塞斯纳152的拥挤空间，只能坐下两个人。现在我们可以有三个人的座位，教员和飞行学员在前，另一位先不飞的学员在后。在后面的被称之为观察员。