第1936章 方法（1/2）

章书琴表示很高兴：“弟弟也聪明，我今晚把我好吃的给你！”

看来这个家里只有弟弟对她最好了，以后有什么好吃的，可以分给弟弟吃！哦，小婶婶说弟弟还小，只能吃软乎乎菜泥，那可惜了，等他们长大了才能分给他们了！

廖婉婷哭笑不得，这两个孩子还会相互捧了：“好了，你聪明，以后好好做作业。”

“我有好好做作业啊！”章书琴表示很冤枉，虽然她很讨厌做作业，但是不做作业第二天课堂上要被老师点名的，所以不管怎么样，作业肯定要做的。

廖婉婷哭笑不得：“那就行，你们要好好学习，好好学习以后才能有出息。”

“……”

有出息是什么意思，章书琴表示不知道，这对她来说太遥远了。她没有听见去，也不懂。

李燕玲看孩子这么茫然好像听进去，又好像没听进去的样子就觉得好笑，前世读书的时候，大叫不都是这样子吗？老师经常说，你们要是不认真读书的话以后没出息会后悔的！

可是有多少人能够听得进去？

没多少人听得进去，所以后来很多人没读好书就在社会中苦苦挣扎，有的就把希望寄托到自己孩子身上，继续跟孩子重复以前听到的话。

可见这个方法没什么用，所以李燕玲想了想，换一种说法。

“书琴，你以后不好好读书就没工作，没工作就没有钱，没有钱就不能买好吃的！你看百货商场里面有多少好吃的东西啊，可惜你没钱买不到！”