第339章 忙碌的助教（2/2）

从4-6月学生们的反馈来看，大部分人对这种教学方式的接受度还算不错。

临近期末的这段时间，不光是学生忙着临时抱佛脚，各学院的学院长也提起十二分精神。

他们都希望自己学院的学生能在这段时间内因表现良好而得到加分，尽可能避免扣分。

学院分的多寡关系到学院杯的归属。

根据霍格沃茨的规定，教授和各学院的男女级长有权为不同的学院加减学院分。

如果学生们在课堂内外的表现出色，教授们通常不会吝啬夸奖，并且会为该名学生增加学院分数。

反之，如果遇到行为不端或违反校规的学生，教授和级长也要履行自己的职责，减去相应学院的分数。

当学年结束时，分数最高的学院就将赢得学院杯。

对年龄较小的巫师来说，学院杯的荣誉非常重要。

而高年级的学生因为心智更加成熟，对学院杯归属就不那么看重了。

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而且他们还有更重要的事情需要关注，比如从学校毕业后的出路，o.和n.e.等。

这两项巫师等级考试会分别在五年级和七年级时进行，但通常学生们需要在四年级就开始做准备。

‘也就是说，真正算得上无忧无虑的，只有1-3年级的小巫师吗。’

轻松的用铁甲防住一名高年级学生的石化咒，辛晟反手就是一个锁腿咒封死对方双腿的行动。

“腿立僵停死。”

措不及防之下，这名学生狼狈的倒在地上，引来了课堂上的一阵哄笑。

“你的魔咒衔接太慢了。”

为了尽可能让学生们看清自己的动作，辛晟放慢了施法的速度，还特意念出了咒语。

即便如此，这名斯莱特林学院的七年级学生依然没能反应过来。

六、七年级的学生在学业上相对自由，可以根据自己以后想要从事的行业选修课程。

通过了o.考试后，他们要开始为n.e.考试而奋斗。

巫师的工作类型很多，有些工作只需要员工通过o.，而相对高端的工作则需要对应的n.e.资格证。

说到这里，辛晟就想吐槽霍格沃茨奇葩的教授使用方式。

每个学科的教授需要负责1-7年级的所有学生，并分别为不同年级的学生制定出不同的教学方案。

教导乔治和弗雷德这种一年级学生时，辛晟不会在他们面前使用铁甲咒，甚至不会用咒语做出反击，只会教导他们如何专注防守。

铁甲咒是一个具有中等难度的防御性魔咒，咒语生效后会随着施法者的魔杖挥舞出现一道隐形的魔法屏障，可以偏转甚至反弹敌人发出的攻击性魔咒。

但普通的铁甲咒能防御的魔咒是有极限的，威力强大的三大不可饶恕咒就无法用铁甲咒挡住，必须换用更高级的钢甲咒。

铁甲咒通常会在4年级之后才会由本年度的黑魔法防御课教授酌情教导，低年级学生的魔力不足以支撑这个中级魔咒。

辛晟走到那名脸色涨红的学生面前，解除他的锁腿咒，伸手将他从地上拉起来。

“实战之时，你必须在施放一个魔咒前就想好自己下一步的策略，不能让战斗的节奏掌握在敌人手中。”

“先下去休息吧，希望下堂课能看到你的进步。”

“下一个。”