第 34 章（2/2）

云歌惊讶地看向陆文君，四目相对，她看到陆文君眼中写满了恳求。

“云歌，你不要参加28th数学竞赛，不要跟我们这届学生一起学习。”

“你这么聪明，考一次肯定就能进省队，你不要提前学。高驰老师很好，你跟着他学习，按部就班地和你的高一同学一起参加29th数学竞赛……”

——求求你。

——答应我。

云歌从陆文君的双眼中，看到她没有说出口的话。

陆文君虽然经常不知道自己身边都发生了什么，但是此时，她以自己最大的勇气，回报了云歌这些天对她的善意。

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贾浩南在寒假集训开幕式上的一番话，让五百多名竞赛生陷入了前所未有的紧张中。

贾老师关于z省竞赛正在走下坡路的分析，就连贾老师自己朝夕相处的学生都是第一次听说，震惊得久久回不过神来。

对其他竞赛环境不如崇礼的学校中的竞赛生们造成了多大的震撼，就更不必说了。

如果有什么比身处竞赛弱省中更让竞赛生紧张的事，那么大概就是像现在这样——身处正在衰落的竞赛强省中。

就像跑步比赛，倘若一开始位居后方，努力追赶前方的选手，这个过程是充满希望的。

但是倘若一开始位居前方，看着后方的选手们一个个追上自己、不断缩短与自己的距离……心中的滋味就截然不同了。

更何况根据贾老师所说，z省竞赛成绩不断被其他省份追赶上，是因为教育体制问题，这个问题很难解决，更不是他们这些学生能解决的。

偏偏这个问题又十分重要！

竞赛生的智商全都很高，贾老师只要一说他们立刻就明白——学弟学妹们的竞赛环境，全都掌握在他们的手中！

目前z省的情况是获得省一就有大概率保送清北，即使与清北失之交臂，也有上交浙大等名牌大学保底，兜底的情况不过是“考败来浙”。在这样的前提下，每年才会有源源不断的尖子生走上学科竞赛这条路，才会有最优秀的老师钻研竞赛，成为竞赛教练。

假如他们这些竞赛生无法维持住现在的辉煌，让z省从竞赛强省的阵营掉落到竞赛弱省的阵营，往后变成只有省队选手，甚至只有省队前三名才有进入清北的机会……那么下一届选择竞赛的学生必然越来越少，学校在竞赛方面的投入也会越来越少。

一旦走上这个循环，z省的竞赛就彻底地走上了衰落之路。

搞竞赛却得不到回报，老师不会支持、家长不会支持，即使学生自己热爱竞赛，也会遇到方方面面的阻碍。

“你现在最重要的事情就是考一个好大学，等考上大学之后，再钻研数学/物理/化学……也不晚。”

“现在搞竞赛也几乎不能保送了，还是要把精力都放在高考上，踏踏实实学好各科知识，打牢基础，不能偏科。”

“学科竞赛？我们学校今年不开设竞赛班了，学校不鼓励学生学习竞赛，高考才是回报率更高的正途，知识范围和难度学习到高考难题的水平就足够了。”

不需要贾老师举例子，坐在阶梯教室中的学生们，心中早已浮现出一幕幕具体生动的场景。

能在今日走进这间阶梯教室的竞赛生们，一路顺风顺水的是少数，多数学生在这一路上全都遇到过质疑和阻碍。

不擅长竞赛的学校中，老师对竞赛生说，在我们学校搞竞赛是没有前途的。

偏科的学生，班主任千方百计劝说学生应该均衡发展，应该多花时间提高自己的短板，而不是在竞赛这条路上“剑走偏锋”“孤注一掷”。

上竞赛课时间冲突，班主任不批假；学习竞赛后没空完成各科作业，老师们不允许……

阶梯教室里哪个竞赛生，心中没有一把辛酸泪呢？

假如z省的学科竞赛在他们这些竞赛生手中衰落，那么以后的学弟学妹们面临的将是比他们更加艰难的环境，更加险阻的路，以至于到最后再也没有这条路。

但是相反的，假如他们能够将z省的学科竞赛发扬光大，那么以后的学弟学妹们身处的环境就会越来越好！他们受过的这些委屈、他们遇到的这些困难，学弟学妹们全都不会再遇到！

老中青三代合力的竞赛教员、堪比大学水平的实验室……现在其他省超级中学中的学生能享受到的环境，z省学生们听了都想流口水！

虽然他们是享受不到这样的环境了，但是如果以后学弟学妹们能享受到这样的环境，那该多好啊！

总而言之，z省的学科竞赛这条路，是越走越宽，还是越走越窄，甚至走绝了，全都看他们现在这些竞赛生怎么走了。

寒假集训营的五百多名竞赛生，每天除了紧张的竞赛学习，就在思考贾老师的这番话。

几天后，轮到贾老师为大家进行专题讲座。

同学们再次见到贾老师，不约而同地开始讨论这些天思考的结果。

赵博涵学长语气沉重，“竞赛这条路，对我们这些偏科的，在某一科目上别有所长的学生，太重要了。”

赵博涵就是偏科的学生，总分不够高，排名不够靠前，如果不参加学科竞赛的话，是不可能进入清北的。

“如果以后没有了这条路，真的太可惜了，对于在某一学科上有天赋有能力的学生来说，关上了一扇门。”

如果他们不曾学习过学科竞赛，他们甚至不知道自己人生中被关上的是哪一扇门。

像赵博涵这样的同学还有很多。云歌环视一圈，看到身边的同学们都在热切地讨论。

云歌的目光在教室里寻找着陆文君的身影。

这是在开幕式之后，陆文君和贾老师第一次同在一间教室里，云歌想再观察一下陆文君的反应，看看是否能再捕捉到陆文君充满恨意的眼神。

云歌在教室后排找到陆文君，突然愣住。

陆文君此时的样子和云歌想象中完全不同！

陆文君正在睡觉！

她右手托腮，双眼微阖，睡得正香。

为什么会这样？

如果陆文君不恨贾老师，为什么她会和其他同学的反应截然不同？其他同学都为贾老师带来的爆炸性信息震惊，陆文君却无动于衷。

如果陆文君恨贾老师，贾老师就站在她前方十几米的讲台上，陆文君怎么能酣然入梦？

就在云歌注视着陆文君的时候，陆文君突然醒来，目光空洞地看向前方，双手不停地揉着太阳穴。

这应该是缓解头痛的动作，但是因为陆文君的动作太快，飞快的机械性的重复，让云歌皱起眉头。

陆文君脸色惨白，黑眼圈十分明显，嘴唇苍白干燥，上面有细小的裂口。

陆文君嘴唇紧抿，脸上的神情十分紧绷，仿佛正在忍受什么痛苦。

云歌的眉头越皱越紧。

陆文君的表情和动作，乃至整个人身上散发出的气质……都莫名给云歌一种熟悉感。

一种云歌再也不想回忆起来的，不祥的熟悉感。

中午，崇礼的学生结伴在食堂里吃午饭。云歌故意吃得慢了一些，等到其他同学都吃完了，云歌和赵博涵学长两人的餐盘里还有大半食物。

云歌抬头对大家说道：“你们先走吧，不要等我了，我还要吃很久呢。”

赵博涵扭头看到云歌餐盘，脸上露出喜悦的神色，“哇！学妹你吃饭也这么慢呀！”

“正好，我们两个慢慢吃。你们赶紧回教室吧！一会儿我和学妹结伴回去！”

“我吃饭一直很慢，可算找到一个像我一样慢的了！”

等到其他同学都离开后，云歌漫不经心地和赵博涵聊天，“学长，你觉得陆文君学姐是一个什么样的人？”

赵博涵愣了一下，问道，“怎么了？你和陆文君学姐一个宿舍，你们两个人相处不好？有矛盾吗？”

云歌给出一个模棱两可的回答：“倒也说不上有矛盾……就是我觉得陆文君学姐那个人……挺特别的……我以前从来没有见过陆文君学姐这样的人……”

云歌的话朝着哪个方向理解都没有问题，可以是有矛盾，也可以是没矛盾，可以是在说陆文君好，也可以是在说陆文君不好。

全看赵博涵自己往哪个方向理解。

而赵博涵往哪个方向理解，云歌就能知道赵博涵心中对陆文君的评价。

出乎意料的是，赵博涵十分坦荡地和云歌谈起了陆文君，“嗯，陆文君那个人是挺特别的。”

“其实她人不坏，但却是不好相处，和其他竞赛生都合不来，一直独来独往。”

“高一学数学竞赛的学生还有很多，但是进入高二之后，依旧走在这条路上的，都是真正有天赋、有实力、肯努力、能看到希望的。”

“我们这届就剩下十来个学生，每天一起上课、一起自习，关系比其他同学都要亲密。”

“但是我们这一届数学竞赛生里，陆文君和徐鑫——徐鑫你还没见过吧？他也来参加寒假集训了，但是不和我们坐一起，也不和我们一起吃饭。陆文君和徐鑫两个人一直是独行侠，谁也不理。”

“一开始我们向两个人抛出过橄榄枝，但是两个人都不理我们。”

“陆文君和徐鑫两个人家境都不太好，你应该也能看出来。两人都是崇礼的竞赛特招生，免除学费，还有助学金。大概两个人都觉得高中不是交朋友的地方吧，全都一心扎在学习里。”

“我觉得陆文君的性格有点……既自卑又自傲。大概对自己家境有点自卑吧，但是对自己的成绩又特别自傲。”

“当然，陆文君的成绩确实是我们这些人里数一数二的，她狂有狂的资本。”

云歌挑眉：“狂？”

到目前为止，云歌看到的陆文君，和“狂”这个字没有一点关系。

甚至有点畏畏缩缩，是个存在感非常微弱的人。

陆文君根本是“狂”的反义词。

但是很快，第二天，云歌就明白了赵博涵对陆文君的评价。

第二天，讲课的老师来自w市的中学。

老师讲一道题讲到一半，陆文君猛地从座位上站起来。

“老师，这道题你的解法太笨了！绕了很大的远路！”

“我来讲一下我的解题方法！”

在五百多名学生震惊的目光中，陆文君旁若无人地走上讲台，拿起粉笔在黑板上哗哗写字。