第117章 师生关系的进一步发展（1/2）

“那叶老师，如果他们在你这里养成了回答问题要得到奖励的坏习惯，未来进入大学校园，难道也要问学校寻求奖励才能够学习吗？”中年女老师推推眼镜，脸色严肃的说：“我十分不同意你这样的观点。”

“不知这位老师如何称呼？”叶北秋认真的问。

“姓范。”

“好的范老师。”叶北秋坐直身体，严肃的说：“如今大学里设有无数的奖学金，助学金，国家还设置有国家级的奖学金，这些东西的出发点是为了什么？不就是告诉学生们，只要勤于思考，努力学习，就会得到你想得到的一切吗？”叶北秋轻轻吐了口气，“国家奖学金，并不是随随便便一个家庭情况困难，学习成绩却不好的学生可以拿得到的吧？为什么？”

范老师皱眉抿着嘴，一时间说不出话来，但是却还是执意在评价表上打了个差，“叶老师，反正我不同意你的观点，你的教育方式存在很大的问题。”

“更何况。”那个男老师脸色严肃的说：“刚才我刚刚进去的时候，问你们班最后一排的那个男生要学哪一篇文章，那个学生竟然说不知道，你看看，你的学生连你要上什么课都不知道，这难道还不能说明问题吗？”

叶北秋捂着额头，感觉自己快要高血压了，“难道你们班没有上课喜欢开小差的同学吗？上什么课都不知道的学生，刚才下课主动找我说出了他自己对于这篇课文的观点，难道这也不能说明问题吗？我们是在鼓励学生好好学习，但是有的学生可能进步慢一些，因为耽误了，或者本身就很调皮，你们班里没有这样的孩子吗？ 你们班的孩子都如此优秀，上课不会打盹，下课好好学习，回家就写作业，成绩一流，那么各位老师你们说说看，你们班的一本升学率可以达到多少？百分之百吗？”

几个老师不说话了，场面瞬间陷入了一片沉默之中。

一个两鬓斑白的男老师，半天都没有说话了，轻轻叹了口气，放下本子摘下眼镜，“其实我认为叶老师说的话，挺对的。”

一时间，所有人都看向他，“不是，李老师，你不是……”

“我们该革新了，各位老师们。”李老师淡淡的说：“虽然我知道你们大家都是教龄几十年的老师了，但是不得不说，小叶老师说的没错，你们不要总是将 孩子当成是一个学习工具，他们也是实实在在的人，他们有感情，如果孩子和老师之间可以培养出朋友一般的感情，相处会更加愉快，也更能够将孩子交好，你们没有发现，你们交的孩子们，对你们的抵触情绪有点大吗？”

几个老师都不说话了。

叶北秋简直觉得自己快要乐疯了，还得勉强维持着自己是个成年人为人师表的那种成熟，咳嗽一声，“谢谢李老师为我说话，其实大家的教育理念都不一样，只是我们这一代的年轻人，都认为无论学生还是老师，都只不过是一个职业而已，跑开这层身份，其实大家都是人，孩子也是人，不能因为年纪小就对他们呼来喝去。”

或许是因为李老师德高望重，其他几个人都没说话。

“其实我也了解了一下事情的经过，小叶老师没什么错，只是因为家长的误解。”李老师说：“我认为小叶老师的教育理念也没有问题，刚才我看了小叶老师的教案，上面写着几个字，我认为各位老师可以好好的去学习一下。”他冲叶北秋笑了一下。

叶北秋立刻会意，将教案本拿出来，双手递给李老师。

李老师翻开教案，将那行大大的字指给他们看。

“和学生成为朋友。”

叶北秋有些不好意思，“这是我们班学生给我写的。”

李老师弯起双眼，满意的点点头，“我认为你是一个合格的老师。”

叶北秋轻轻松了口气，冲着李老师说了声谢谢。

“没必要对年纪小的老师意见这么大。”李老师说：“长江后浪推前浪，把年轻老师都赶走了，以后谁来接你们的岗？”

其他几个老师都咳嗽一声摸摸鼻子不说话了。

送走了几位老师，刘康笑呵呵的拍拍叶北秋的肩膀，满意的点点头，“小叶，当初招你进来的时候，就是觉得你是个新鲜血液，是个不错的好老师，没想到你果然没让我失望。”

“刘主任，那我这次是真的没事了吗？”叶北秋非常不确定的问。

刘康揉了揉脑袋，笑了一下，“没问题了，你放心吧，李老师是个德高望重的老前辈了，他是个非常公正的人。”

叶北秋轻轻吐了口气，坐在椅子上感觉自己有点虚脱。

“行了，上课去吧，欠孩子们的零食赶紧给补上。”刘康拍拍她的肩膀。

“得嘞！”叶北秋一溜烟儿跑到自己位置上，打开抽屉，将零食清点了一下，然后又跑出去，在外面的商店里买了不少，看看这个月的工资转眼又要清零了，叶北秋笑了一下。

提着两大袋子零食走到班里的时候，班里的同学们都已经去上早操了，叶北秋将零食放在课桌旁，低头仔细的摆弄着。

第一个跑回来的是迟念，刚一进屋就看见讲桌上摆着两大袋子零食，顿时惊呼出声，“我的天！老叶！我是不是在做梦啊！”

她一个健步扑到叶北秋面前，咂咂嘴，“老师，有没有我的份？”