第11章 关于梦想的定义（2/2）

“大家安静一下。”叶北秋轻轻敲了敲讲桌，“梦想这个话题，可能大家都已经说腻了，但是这一次，我没有和大家开玩笑。”

她严肃的环顾四周，“我希望大家认真的去思考一下梦想这个词。”

所有人都沉默了，有人的眼中迷茫，有人的眼中坚定，有人的眼中还带着戏谑。

“梦想，其实对于人生有很重大的意义。”叶北秋看着每一个人说：“可是与现实不同，梦想往往是寄托了自己的执念，努力去达到的一个人生的终点。”

叶北秋轻轻叹了口气，背着双手，看着窗外投射进来的淡淡阳光，“好比当初，我的梦想是成为一个科学家。”

班里传出一阵哄笑声，一瞬间，好像老师和学生之间的距离，近了很多。

“你们不要笑。”叶北秋咳嗽一声，有些不好意思的挠挠头，“我说的都是认真的，谁还没个天真烂漫的幻想，不过，当有天我真的去认真的思考了梦想的意义的时候，我突然发现，我好像不知道自己想要成为什么样的人。”

她回过头来，看着班里的同学们，“后来我上大学的时候，有一年和同学一起申请报名了一个短期支教，当我看到那些孩子们渴求知识的脸，我才终于明白，或许我想要成为一个传授给别人知识的人。”

每个孩子都静静的听叶北秋说，非常认真。

迟念低头看着手中的纸，抿了抿嘴，开始认真的思考起来。

“所以，这张纸，我希望你们好好考虑，然后交给我。”叶北秋说：“我会把他们全都放在一个盒子里，等到毕业那天，我拿出来给你们，让你们看看，自己离当初的梦想，到底有多远。”

后排座位上，突然传出一声嗤笑，在一片安静的教室里，显得格外刺耳，迟念眉头一皱，回头去看，顾怀臣正翘着二郎腿，椅子被他立起一条腿来，“什么破梦想，我要梦想有什么用？能吃吗？”

他将手中的纸揉成一团，反手扔进垃圾桶里，趴在桌子上，闭上眼睛。

叶北秋心中一股怒火油然而其，幸亏是心中还把持着自己作为老师的职责，她深深吸了口气，平复了一下自己的心情，“顾怀臣，有时候，一些形式上的东西，会更好的促进……”

“行了，老师，你别理我了，该干嘛干嘛。”顾怀臣头都没有抬，挥了挥手，再也没了声音。

所有人都不敢出声，看着顾怀臣的眼睛里全都是胆怯。

叶北秋也算看出来了，这个学生，就是让所有学生都为之苦恼又胆怯的所谓的“校霸”。

真是头疼。叶北秋叹了口气，“好了，我们先选班长吧。”她抬头看看大家，“大家相互也都认识，现在开始，我们无记名投票吧。”

她看看坐在角落里仿佛一棵仙人掌一样的江南，本想让江南起来给大家推荐一下自己，可是一想到早上江南那简短到让人无语凝噎的介绍，叹了口气。

“好了，大家开始投票吧。”她看了看这周围还没有记住名字的同学，挠挠头，“江南同学，上来帮我唱一下票吧。”

无缘无故被叫名字，江南哦了一声，乖乖从座位上站起来，来到叶北秋身边。

“诶？”迟念眼前一亮，她转头凑到夏语蝉耳边，压低声音说：“让江南当班长怎么样？我看他这样儿，班里女生都得对他言听计从的。”