第41章 寓言（2/2）

娜塔莎仿佛知他心思，用胳膊轻轻碰了他一下，像教书先生一般，将他从幻想中拉回来。她将书翻到另一页，继续讲解，吕翼冰不得不认真的做一个好学生，专心听讲。

这一页的图案在文字的左边，一个小人左手抚着屋檐，眼神对着西边，那里有一团乌云，娜塔莎轻轻诵读：神降瘟疫，摘冰凌者，东土而来，拯救万民。

短短四句，娜塔莎曾朗诵过，此刻朗诵又有一番味道。

她的嗓音极其迷人，她的神情专注而认真，完全将吕翼冰当成一个学生，手把手的教他。

吕翼冰若有所思，这本寓言到底是古人的小人书，还是真有天意在里面，他不得而知。

娜塔莎又给他讲解第一页，这是六句：圣母曰神，神曰圣母，天生圣母，圣母生天，变化万千，万千变化。

吕翼冰注意到旁边的图案是一个小人照镜子，镜子里空空，什么也没有，但天上隐隐约约有一个小人。

娜塔莎再翻译其他页面，每一页都有文字和图案，要么四句，要么六句。

倒数第二页引起了吕翼冰的兴趣。

两个小人站在水波前，一个在前一个在后，后面那人手搭在前人背上，两人右边有一块大石头，依稀能辨认出两个篆体字：

生死！

这两个字吕翼冰认得，是大央语。写这本书的人竟然懂大央语，吕翼冰不好奇都不行了，而文字也有四句：“生生死死，死死生生，二中选一，大道在前。”

从字面结合图案来理解，是二个人走到一水泊边，面临着生死抉择，只有一人能活下去，活下来的人才能看见大道。

这大道又是什么呢，是长生诀还是得道成仙？

吕翼冰没有答案，娜塔莎也没有给他答案。

娜塔莎翻到最后一页，有一个小人坐在井里，低头打坐，井口有光芒射进来。文字备注是，天外有天，长生有诀，修成大道，我便是天。

从字面来说，写这本书的人相信长生诀存在，而且提到了天外有天。至于修成大道，我便是天，是不是表明得到长生诀，便能主宰天下？

吕翼冰不懂，问娜塔莎，娜塔莎摇头，她也不能理解。

半个时辰过去，这本书便翻译完了。不得不说，娜塔莎极有教书天赋，完美的嗓音结合富有神韵的文字，让人想分心都不舍得。

吕翼冰将所有的文字，所有的图案了然于胸，深深的刻在脑海中。

相比于《人之天问》，这本书带给吕翼冰的震撼很小，甚至说没有。

要说有也是娜塔莎的魅力带来。

他觉得时间太快了，她的诵读她的气息让他迷醉。

他不忍就此停止。

可它就那么薄薄几页，总不能让娜塔莎再讲解一遍。

吕翼冰更倾向于这是一本古人的小人书，写着玩的，为他作为娜塔莎最优秀的学生作出了突出的贡献。

他从内心感谢此书的作者，恨不得为对方颁发一个突出贡献奖。

可娜塔莎不是这么想的，她的神情专注而认真，甚至有些痴迷，像一个执着的教书先生，这让他不得不认真对待。

她见吕翼冰在沉思，笑着问道：“你有什么感想？”

“说不好，可能我不是贵寺之人，无法体会其中的深刻意义。”吕翼冰实话实说。

“我相信寓言上所说，每一个字都相信。”娜塔莎说着，从袖口里拿出一小块鱼皮，对吕翼冰道：“你看看这上面图案。”

“这便是空海留下的？”

“是的！”