第六百三十三章 阶层区别(2/2)
魏月儿道:“你对比孩子家长的收入,瞧不起穷的家长,就是三观不正。”
赵老师哼道:“我就瞧不起穷家长怎么了,这个社会,本来就是有阶层区别的,有钱人和穷人,就不在一个阶层!这是我区别的吗,不是,这只是现实!我不开补习班,也会有别人开补习班!现在的孩子,一出生就要开始竞争,有钱人的孩子,一上学就送去贵族学校,接受最好的教学资源,参加各种补习班,学钢琴,学画画,学音乐,赢在起跑线!穷人的孩子呢,啥也不是!就交个学费,啥补习班都伤不起,他们的孩子,一开始就已经输在起跑线了!你说,这是不是现实!”
魏月儿点点头:“你说的这些,确实是现实。”
赵老师道:“那不就行了,那我有什么三观不正呢,你说,我代表的就是现实。我瞧不起穷家长,因为他们穷,他们害自己的孩子输在了起跑线!他们连一点补习费都不舍得花,还怎么跟有钱人的孩子竞争呢?有一些家长,明明出得起这个钱,却不愿意出,明明孩子可以领先别人一步,却不愿意花钱,他们的孩子以后就会输给别人,甚至可能会阶层下移!你们懂什么是阶层下移吗?就是不肯投资孩子的教育,孩子输给了别人,输给了家长,比方说一些富二代吧,疏于管教,没能力继承家业,比不上父辈优秀,导致家道中落,这就是阶层下移!”
“我为什么瞧不起穷人家的孩子,因为穷人家的孩子,根本就没有阶层上移的希望,他们已经输在了起跑线!”
魏月儿道:“我承认你说得有一定的道理,但你作为老师,不应该给孩子们灌输这个,确实,我们的社会是有阶层区别的,有钱人的孩子,确实有更多的机会,但是,不能因此就否定穷人家的孩子。”
赵老师笑了:“你这个乡下来的老师,你在教我吗?你配吗?”
魏月儿微笑道:“你瞧不起穷人家的孩子,还瞧不起乡下老师吗?”
赵老师道:“没错,我就瞧不起你们怎么了,你们要是能行,用得着去乡下地方教书吗?你们就是没能力在城里教书,才会选择去乡下地方,你们的水平本来就是最低的!你来到我的课堂,就应该乖乖的听我的,轮不到你说话!”
魏月儿不服,道:“赵老师,你真不觉得自己这番有毛病吗?”
其他几个乡村老师,听了赵老师的话,都气得发抖了,但却不敢说话,更无力反驳赵老师。
不得不说,赵老师这番话,对他们造成了打击伤害。
赵老师打断了魏月儿:“够了,你别说话了,你没资格!我现在要赶你出我的教室,你给我出去!”
众人看着魏月儿,魏月儿被赶走,难道她不走吗?
“你真的要赶她走?”
忽然,一把声音道,就见林凡走了进来。
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