第二三四节 战术执行（1/2）

马加特的担心不无道理，其实，刚才马加特在高顺耀耳边说的那些话，高顺耀压根就没有听明白。

来到德国已经快半年了，高顺耀的德语，依旧还是半把刀。平时训练中，教练说的东西他听多了，基本上能理解，可是到了比赛的时候，教练结合比赛的状况说的话语，他就很难完全听懂，尤其是教练说话一快了，就更加让人难以理解他话语中的含义。

马加特的一大段话，高顺耀能听懂的不多。除了帕帕多普洛斯这个名字太过有特点，他听的明白之外，马加特的话中，他也就是听懂了，教练让自己多做跑动，把对手的后场和中场搞到脱节。

可是，自己该怎么跑动？到底怎么跑，才能够让对方的阵型脱节？对方的541阵型确实少见，但是该如何做才是这样的阵型的软肋？这些东西，他也不知道是教练压根没提，还是他没有听懂。

对于战术布置，他几乎是一点都没有听明白的，但是就算如此，也不妨碍他一口答应下来了能够做到：他知道，如果他有所迟疑，教练是不会介意用别的球员顶替他上场的，有些时候，就算是听不明白，或者是不同意教练的看法，自己需要做的，也是一口答应下来教练说的，争取到了机会之后，才有着更多的话语权，上不了场的人，说什么都是白费，比起来其他的事情。争取上场机会，才是最为重要的。

对这一个机会，高顺耀并不想浪费。面对世界前三的门将上场踢球的机会可不是很多。而且。这一场比赛，马加特换人换的比平时更早。不过是50分钟，他就准备换人，这也是说明他对格拉菲特已经越来越无法忍受了。这种时候，高顺耀可不想拂逆他的想法，自己的职业生涯正在上升期，得罪教练一点都不明智。

而到了场上之后。到底该如何做？教练说的话也许他听的不明白，但是。在球场上一个球员除了教练的叮嘱，还有一种东西，是球员自己队比赛的阅读能力。靠着自己的比赛阅读能力，阅读出来比赛的现状。然后结合教练的话语，自然就知道自己该怎么做。

就算听不懂教练的话，但是只要水平足够，也是能够踢出来名堂的。自己怕的是没有机会，把握机会是必须的。

在场下看着球的时候，高顺耀就在考虑着，这一场有什么地方能够利用起来。自从来到了德国之后，他不能够像以前那样，有了什么事情。就跑去问李泽办法，而正是因为没有了李泽的帮助，很多时候。他也得考虑着自己去了解对方的战术。面对强敌，阅读以下战术，也有助于自己的提高。

而就高顺耀自己看来，就能够看到不少问题：沙尔克的前场球员，对狼堡的后场球员逼抢太少，迭戈在中场每一次拿到了球。都不会受到太多的压力，因此。他能够在这里拿球组织进攻，也是狼堡这一场比赛可以占据优势的最大原因之一。

而沙尔克的攻击，基本上都是依赖于边路的。单后腰的模式，使得他们中路压上的能力很差，足球不得不分边，如果在边路给予压力，可以让他们的进攻失常。

可惜的是，他不是中场球员，组织的事他管不了，他也不是边路球员，压住边路他就是想做也学不会。而这些之外，沙尔克还有什么问题？观察了半天，他也只注意到了一点：沙尔克的后防线上，帕帕多普洛斯踢得有些手足无措，衔接的不够紧密，这一点，高顺耀也看在了眼里。

教练提到了他的名字，似乎这就是自己的突破方向。看着对方的这个后卫在中场和后场之间来回奔跑着，高顺耀也很快确定了，这就是自己的突破方向。

也许教练指的不是他，可是，自己也没有更好的办法，来找到其他的漏洞了。对付帕帕已经是他能够做到的极限了。

就连这也不是个很轻松的事情：这个名字叫帕帕的希腊球员，在德甲也是一个小有名气的后防新星。虽然这个希腊人比高顺耀还小三岁，可他的身材极为强壮，对抗能力出色，而且极具侵略性，这样的后卫，并不容易对付。

高顺耀一上场，马上就在他手下吃了亏。上场之后，他立即想要从这里打开缺口，可他的第一次拿球之后的冲击，还没有跑出去几步，就被帕帕迎面一个漂亮的铲断，直接撞得摔倒在了地上。

站起身来，看看裁判，裁判示意帕帕是先碰到了球的。这个人的技术，比自己想象的要更强。

靠着冲击他的防守，恐怕是很难造成威胁的。高顺耀在场上再次得到了球，这一次，他快速的向前跑动着，在帕帕过来支援的时候，他一脚把球向着前面，想要直塞给曼祖基奇。他的直塞球技术不怎么演，这一下子，也被对方拦了下来。而足球向前传递着，传给了帕帕之后，帕帕向前带了三四步之后，踩一脚把球传出去。