第九章 闯祸(1/2)
一行三人来到男生宿舍区,门卫见是莉莉丝,冲她打了个招呼,示意可以进去。入内,来来往往三五成群的男生,大多数认得莉莉丝,也有不认识的,想过来和美女搭讪的,都被边上的各位有识之士狠狠教训下去了。
来到新生处,数这里最热闹。学校安排的普通班学生是四人一幢两层别墅,楼上四个小单间,楼下是厅,外面一个独立小院子。来到安排的五十一号别墅,见到一起住的另三个室友:高高瘦瘦的杰斯里,白白胖胖的索文斯,文文静静的唐尼。很巧,插班生插得巧,连宿舍也同是三班的,这会二郎是找到家了。
杰斯里看到三人进来,顿时被莉莉丝的美貌迷倒,正屁颠屁颠跑到跟前,要说些什么。索文斯突然醒悟,没等杰斯里说话,他先大声说道:
“这位美丽的学姐就是火女莉莉丝学长吧?真是失敬!”
杰斯里一听,赶紧说了声:“学长好!”大气都不敢再出一下。
唐尼听得,白皙的脸上突然一红,轻声叫了声学长,再不敢抬头。
“小家伙们好!这是你们的新伙伴!终于可以收工回家了!”莉莉丝长出一气。
“莉莉丝学长,我的宿舍在剑士部……”马克小声说。
“什么?”莉莉丝大晕:“你的意思还要本姑娘再陪你去趟剑士岛?”
“我自己去就可以了,我自己去……”马克慌不迭的说。
“这才像话!”莉莉丝赞许:“碰到摆不平的事,报我的名。姐姐罩着你!”
“是!是!”马克穷点头。
五人目送莉莉丝离开,大家各自介绍,刚进校,都很兴奋,也很开心,很快成了朋友。然后,二郎陪马克去剑士岛。
两岛中间有一座长桥,走过长桥就是剑士岛,又是一个大岛,两个人累得像条狗,晚上很晚的时候,二郎拖着疲惫的身躯回到宿舍,倒头便睡。
这一晚睡得太香了,这一路上没脚踏实地睡过一个好觉,直到习以为常地噩梦做醒,二郎发现天已经大亮,已经是上午十点的样子了,宿舍楼里一个人都没有。二郎匆匆洗漱完毕,赶紧去教室。可是,二郎发现,他迷路了。他记得室内教学楼的样子,但不记得来回的路。
他走到了一片花草幽静的地方,再往前好像是女生宿舍区,二郎记得莉莉丝说过女生区不许入内,所以他迷糊了,兜了个晕头转向后,他干脆放弃了,就找了个路边,他一屁股坐下,闭目养神。二郎想得很美,等到路上见到人,他就可以问路,然后脱困了。
结果他一直呆到肚子饿扁了,还是没有人路过。他有些郁闷,干脆找宿舍管理员问问吧。想到这,他起身找宿舍区大门,结果沿着宿舍楼兜了大半个圈才发现大门,原来自己逛到女生宿舍区背面了,怪不得没有人路过。
二郎笔直朝着管理处走去,走过花坛,进去老远,管理处正好没人,再往前走一段,终于找到人了。他对着对面的一个中年大妈咧嘴一笑,嘴角勾起了一个弧线。他想问问大妈,自己该怎么回到教室。
突然对面大妈手一招,就是一个水球,直奔二郎面门。而与此同时,二郎突然又进入了一个奇异的境界,好像有一个灵魂在支配自己的思想和身体,他以匪夷所思的方式避开了水球。
对面的大妈也愣了,这是什么武技?不过没关系,她要擒拿这个擅闯女生宿舍的小贼。大妈不放水了,她“丢丢丢”地放着冰箭,想把这可恶的小贼钉在地上。结果对面的小贼突然闭起了双眼,但是却依然潇洒地躲闪着冰箭。竟然这么潇洒,长得还这么俊俏,不可原谅啊!
大妈发狂中,突然一群女生回宿舍楼,看到了这一幕。
“哇,你看那个男生,好帅,好潇洒,好喜欢哦!”
“花痴!不过确实很帅,可以做我男朋友。”
大妈郁闷的要死:“呆着干什么?合力拿下这个擅闯女生宿舍的淫贼!”
“呀,这不是二郎嘛?”人群中有人认出了二郎,正准备出来解围。二郎心无旁贷,却适时捕捉到了外界的一切,他听得有人叫出了自己,一睁眼,那种状态刷就没了,灵魂和**重回自己掌控。
哪知大妈并不想这么轻易放过二郎,也不知道她有没有听到那一声叫,酝酿的大范围魔法“冰雪漫天”徒然发出,众女生在惊呼中望四外逃逸,而正中间的二郎,悲剧地变成了一根冰棍。
大妈得意的抬腿踹在了冰棍上,冰棍直挺挺横倒在了地上。这事,梦娜跑了出来:“大妈,他是我们三班的同学。”
“不管是什么学生,擅闯女生楼,等着记过吧!把他抬到教务处吧!”
大妈叫来一队执法人员,把冰棍抬走了。
梦娜见了,赶紧往班主任老师那去找救兵。班主任是一个严肃的老头,叫德策,高阶见习魔法师,等德策带着梦娜来到教务处,二郎还躺在冰棍中,只露一个头,看来是教务处有意要惩戒一下新生了。
看到三班班主任,教务处的那个中年胖子道:“德策老师,这个是你班上的新生吧?上课不上,偷偷跑到女生宿舍,行为乖张。我们教务处决定按校规,给与记过处分。你没意见吧?”
“没意见!”
“那就把人抬回去吧!”
于是德策从教务处弄了辆车,把二郎弄回自己办公室。等二郎从冰棍中脱困,已经是快傍晚了。二郎一天都没吃到东西,饿坏了。徳策冷冷看着他,梦娜在边上介绍:
“二郎,这是班主任德策老师!”
二郎对着德策点了点头:“老师好。”
“身体可有不适?”
“还好。”二郎说话有些冰冷,不知道是不是冰棍里呆久了的缘故。
德策倒是没生气:“二郎,你是我班的插班生,教务处昨天晚上就发条给我了,请问你早上为何没来教室?”
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