第五十六章:消息篇(三)（2/2）

周君兰:“嗯。”

徐萱玥:“怎么半天才回一个字啊？怎么了，是有事吗？”

周君兰:“不好意思，我今天不小心淋到了雨，发烧了。”

徐萱玥:“呀！对不起对不起，我不知道，那你快休息快休息。”

周君兰:“嗯。”

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徐萱玥和柯宇涵的聊天记录:

下午9点10分

徐萱玥:“呆瓜，你说那个听歌的男生是坐你旁边是吗？”

柯宇涵:“是的。”

徐萱玥:“即使带着耳机声音也很大，打扰到你了吗？”

柯宇涵:“有。”

徐萱玥:“你说话怎么也那么简洁，你也发烧了吗？”

柯宇涵:“没有，为什么要用也？”

徐萱玥:“没事，你别管了，那周君兰什么时候走的？和你说了什么话嘛？”

柯宇涵:“离开的时候大约是2点10分，当时她坐我旁边看了大约40分钟的书，然后问我这本书我看没看过，我说有。又问我在这干嘛，我说补课，她就说不打扰，离开了。”

徐萱玥:“靠！你是不是说了你补课的对象是我？”

柯宇涵:“没有，你怎么突然间变得这么暴躁？分析出原因了吗，这是你作为老师，我问你的第一个问题，希望你能严肃回答我。”

徐萱玥:“没说过……她淋雨……完了，她一定是误会了……”

柯宇涵:“什么？”

徐萱玥:“听着呆瓜，下面我就给你上第一节课，关于你问我的这件事，答案已经出来了。”

柯宇涵:“所以结果是什么？我希望你给出详细的分析步骤。”

徐萱玥:“不，你不可以知道这题的答案。”

柯宇涵:“啊？为什么？”

徐萱玥:“你暂时不可以知道这题的答案。这，就是这题的答案。”

徐萱玥:“这就是第一节课最重要的知识点:在一定程度上尊重他人的**。”

柯宇涵:“不懂……你到底在阐述些什么？没有分析过程，不告诉我答案，这算什么辅导？”

徐萱玥:“我希望你回忆一下，我问你我多大了的时候。”

柯宇涵:“嗯，对a。”

徐萱玥:“……”

徐萱玥:“还是我来回忆吧。”

徐萱玥:“我明白你当时所阐述的是事实，无论你的思考逻辑有多么清晰，可是我的反应却是生气。你有想过你触犯到我的哪个点了吗？”

柯宇涵:“你的意思，是**？”

徐萱玥:“是的，你还是没有把交际和题目的根本区别掌握。”

徐萱玥:“解答题是根据题目给你的条件演算出答案，逻辑严谨，思维缜密。可你刚才问的问题，是描述人行为的结果去反推她的心理状态，我们需要大胆猜测，验证。”

柯宇涵:“你的意思是……”

柯宇涵:“这是一道证明题。”

徐萱玥:“……”

徐萱玥:“如果你非要这样强行理解，大致，啧，也可以吧。”

徐萱玥:“可你还是要注意一点，最根本的区别。”

柯宇涵:“什么？”

徐萱玥:“数学题的答案确定，黑白分明，容不得差错，寻找到半点瑕疵都要去将它抹去，描绘成完美。可人生不是这样，交际更不是，有些结果，即使正确，也只能暂时藏在心底。甚至藏上很长很长时间，直至带进坟墓，成为一个永不被揭露的秘密。”

柯宇涵:“听起来似乎有些悲凉，和我刚看完的书的结局一样。”

柯宇涵:“这个问题就是这样吗？”

徐萱玥:“是的。”

柯宇涵:“……”

柯宇涵:“这好复杂，还是数学题简单。”

徐萱玥:“靠！怎么又说这句话！人言否？”