第229章 作业（1/2）

和小昭儿钻研了几个月的《玄牝经》，加上时不时对各科老师的虚心请教，杨昭终于把这书读透，作业完成质量更是上了一个台阶，现在她对描述意境这种事已经是信手拈来。

当然，紫川仙子的要求绝不会就这么简单，她开始要求杨昭用舞蹈表示音乐和绘画了！

接到这份额外作业的时候杨昭整个人都是懵逼的，她知道紫川仙子挺喜欢她，也挺看重她，但这份看重……真的好沉重啊。

用舞境表示乐韵画意那是金丹期才能做到的事情好吧！

但杨昭也没有推辞，毕竟一个元婴长老的垂青和指点是任何筑基修士都求之不得的，她也不会傻到因为一时的安逸而错失机会。

可是真的好难哦，筑基期比金丹期真的差老远了，不说修为的差距，对各种道意的领悟就不是一个档次的。杨昭现阶段只能勉强感受到自己所修炼的功法的舞境，而金丹期的修士，哪怕是刚刚晋升都能随手破解复制简单境界……

可是还是要干呢。

杨昭有时候觉得自己真的是臭毛病，做事之前总要拖拖拉拉地现在心里自我吐槽然后自我劝解一番，好像这样自己就能多得到一点心里安慰一样。

其实还不是沉迷于自我感动不能自拔。

这毛病真得给改改才好。

杨昭一边想着一边把神识探入丹田中。