第一千三百五十二章 分配（第二更）（1/2）

事实上，大学生村官制度是国内特色的，新农村建设及优秀大学生培养的，创新性的一个尝试。

酝酿的时间大概是05年左右。

到了08年左右，就有了关于高校选聘毕业生到村任职工作的意见。

不过这个是试行意见。

事实上像这种政策的发展只要进行几年，其实就能取得很大的一个优秀和成就。

但是需要培养的时间很多很多，其实说起来想要进行村官制度的选批，说白了也是一个巨大的精英之日，不能说他们考不上公务员就全部都塞到这个大学生村官计划里面来，毕竟对于所谓的一个村官制度选聘，其实和巨大的一个高效的一个任职来比较的话，差距还是比较大的。

再加上个省份之间有差不多的一个判断，到时候就会有不同程度的一个分析。

人大，大学生村官计划培训基地。

兼任大学生村官计划的刘主任，如今正在给来这里的很多学生讲解一下，他们人大从上级部门那边得到的文件和发展上搞出来的一系列手段。

“各位同学们，我们计划用两年时间选片，3000名高校毕业生到村任职，从2002年开始到2004年，我们会在选聘的过程当中，逐步开始实施相应的一个工作并根据上级部门的政策进行分析和认知。

另外，根据前天上级部门制定下发的《关于建设选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》，其中明确提出了大学生村官任职7版之后的5条出路，及刘村任村干部考录公务员自主创业，另行择业继续学习，为即将服务的一个大学生指明了未来的再就业渠道。

事实上我们人大的大学生培训基地走出去的大学生村官服务期一般是两年时间，在具体的3000名大学生村官人数当中，共占人数比重1000人。”

说起来3000个人里面他们人大，作为其中的一个学校就能占到1000人，这其实已经是很不错的一个手段和手法了，毕竟人数占比在不同程度和回馈的一个目标里，能够有相应的一个判断和分化，而从感情的认知和条件的一个分配当中，思维模式的一些影响和情绪认知的一些回馈，都是层次转变和模式进展的一个方式，只不过很多时候这种方式很难被人们所认可，有时候甚至即便是认可了这种很特殊的一个模式，也很难做出相应的一个分析和判断。

“刘主任那个什么，刚才您说的那5个条件里面，有个刘村任干部到底是个什么意思啊？是不是我们要是想要留下来的话，就能在村里面任干部，然后一步一步往上升啊？”

对于学生们来说，谁不想当干部啊，即便是村干部，其实也不至于特别尴尬，而且很多时候条件的认知和发展都能呈现属于自己的一个条件的话，也就不用在概念的理性和层次的一个判断当中寻找其中的一个范围了，甚至很多时候这个范围并不至于太尴尬，对于学生们来说就是这样，如果能够有好的就业条件的话，他们当然也心心念念的，希望能够在就业的过程当中实现自己的价值了。

“这个具体需要看政策，不过从刚刚实行的一个政策当中，上面是说经过一段时间的时间锻炼，只要能够赢得群众认可的大学生村官，可通过推荐选举担任村党组织书记副书记或村委会主任副主任等职在乡镇的领导班子进行调整时，也要优先选择有在村任职经历的高校毕业生，力争经过两年时间培养，实现乡镇班子里面至少配备一名村任职经历的大学生的目标。”