306关键性的作用（1/2）

这时，张晓丽急忙虚弱地开口道：“李老师，我觉得可以让邹文茵试一试。因为我真的很想听下一堂卷子的讲解，而且我有好几道大题都不会做，要是不能知道怎么做，我期中考试就不能考出好的成绩了。”

“不行，你身体的好坏关系到李老师的监护职责，我们不会开这样的玩笑，要是给你的身体造成不能挽回的损失，这样事件最后承担责任的还是李老师。张晓丽你不能这样任性，李老师犯不上跟邹文茵这样逞能的学生承担那么严重的后果。”邹语梦咄咄逼人地说道。

她昂着头看着身边的张晓丽被自己说得低下了头，就知道自己处处维护着李琳的话，在张晓丽这里起到了关键性的作用。

李琳对于邹语梦说出这样的一番话，她感到非常感动，身为学生就应该处处为老师着想才对。

她面带笑意地缓缓开口道：“语梦说的没错，我现在要以张晓丽的身体健康为重。吴班长我的话都不好使了吗？你快点带张晓丽去医护室看看，别让张晓丽的病情耽误得更严重了。”

邹文茵面色沉静地说道：“看来李老师也没有传闻那般注重学生的成绩，张晓丽那样努力刻苦的学生，李老师都能为了逃避莫须有的责任，而错过给张晓丽治疗的机会。”

李琳明知道邹文茵在激怒她，可是她如果不让邹文茵给张晓丽治疗，她又会被扣上不注重学生成绩的高帽子。

她已经带了好几年高一新生了，眼看着她就要升到带高二的关键时机，她绝对不能传出这样的绯闻。

于是她硬着头皮道：“邹文茵既然你这么有把握，那我就给你一次机会，但如果你给张晓丽造成什么伤害，一切都有你自己负责。”