第十个故事21（1/2）

回去的路上乔良都在看《意念力》，脑子里各种知识相互碰撞融合，《与神对话》、《德道经》……

“善者善之，不善者亦善之，德善也。”这就是无条件的爱，能级500以上。这本书上说能量等级在200以下的人容易生病，善是爱的外在表现，那么用善念激活强化人体内的善粒子达到提升免疫力自愈的效果就可以理解了。

这就是为什么古代那些圣人都劝人向善的原因吗？能量越高才能离苦得乐，才能活得更有意义，才能创造出更高级的文明。

等他进了小区，微信里忽然收到一位家长的信息，是一位父亲用孩子母亲微信发的，大体意思是觉得自己只是带着孩子们读书，基本不给讲解内容含义，他觉得没有什么意义。

乔良缓缓走到树荫下，组织了一下语言回复：是这样的，我认为读书最重要的是靠自己去理解去悟，只要字读对了，孩子们是很聪明的，不用怀疑他们理解不了，听别人讲解的如同拾人牙慧，没有意义，将来还要推翻重建。而且并不是什么都不说，如果孩子去思考了有问题问我的，我也会告诉他们我是怎么理解的，这样平等交流探讨。

等了许久，对方回了一个歉意的信息。

乔良无奈一笑，边往里走边计划下个学期是加《庄子》还是《易经》。

第二天他去了萧宇那里，这次和第一次一样是三个人，袁姐也来了。

“乔良上午好。”凌姐接过水果放进厨房。

“凌姐上午好，萧哥袁姐上午好。”乔良自己熟悉地换鞋洗手。

“上午好。”大家笑着坐在一起，萧哥泡茶，乔良在他对面，“乔良这刮了胡子更精神了。”

聊了一会，喝了几杯茶，开始继续读总持论，每读一篇就分享一下心得，有时还会列举自己的经历，乔良因此对大家也更加了解，才知道袁姐虽然是萧哥的学生接引来的，却并不常来，而是去萧哥的前辈那里学习。

乔良能感觉到他们之间的气场，袁姐有些傲气，对萧哥的有些话不太爱听的感觉。

萧哥则是比较淡定，问乔良：“你觉得自己有什么不明白的吗？学习上。”

“不明白的……我现在很想搞明白因果。”他很羡慕那些大师，看一眼就能知道一个人为什么会生那个病，这天道到底是怎么运行因果关系的。

“因果啊，我给你找点学习资料。”说着打开手机翻了起来。