第四十七章 身份风波（2/2）

一家三口玩到天黑在外面吃了饭才回家，点点一路都在回味在儿童乐园玩的刺激感受，小孩子还是精力有限，玩了一下午点点累得回到家早早就睡着了，临睡前还不忘让爸爸明天早上送他去幼儿园。

木子为了让浩哥多和点点培养感情，决定这两天由浩哥负责接送点点，她则准备明天回公司上班。浩哥当然不反对，只是在木子提出明天回公司的时候，眼神不自然地闪了闪，不过木子低着头根本没看到。

第二天一早木子去公司上班，点点则由浩哥送去幼儿园，去幼儿园的路上，点点看到每一个同班的同学就向别人介绍“这是我爸爸。”浩哥在儿子介绍下微笑地和每个同学的家长打招呼。

到了幼儿园，点点又将爸爸介绍给老师，浩哥很真诚地感谢每个老师对点点的照顾，然后他和老师单独沟通一下，大体意思是他这些年没有在点点身边陪伴孩子成长，他很希望老师给机会让他了解一下点点在幼儿园的生活以及和其他孩子相处的状况，以便更好地弥补点点这些年父爱缺失的遗憾，总之最后的结果就是他成功留在幼儿园半天。

老师将他介绍给班上的同学们：“孩子们，今天我要给大家介绍一个大朋友，他就是点点小朋友的爸爸，今天上午他将在幼儿园和我们一起学习一起玩，我们大家用热烈的掌声欢迎他。”老师介绍完之后，全班小朋友都伸出小手热烈鼓掌，还有的小朋友满脸羡慕地看着点点，他们也渴望自己的爸爸妈妈能像点点的爸爸一样来幼儿园陪伴他们，哪怕是偶尔一次。

孩子都是这样，刚去幼儿园会很新鲜，等新鲜劲过了就开始想念平时陪伴他们最多的人，有些孩子会产生分离焦虑，甚至会哭闹不愿意去幼儿园，等发现哭闹也没有用的时候，只能让自己慢慢学会适应，这也是被动成长。在这个过程，父母要帮助孩子成功度过分离期，如果处理不好轻则孩子抗拒入园，重则让孩子从小缺乏安全感，影响到成年以后的性格和发展。

木子是学人力资源管理的，现在每天的工作也是和人打交道，招聘、面试各个环节接触了形形色色的人，她深深地觉得原生家庭和孩子成长的每一个转型期的经历对他们成年以后的影响是相当深远的，所以，当初她才会果断地将点点从布吉那两所幼儿园退学，另可不上幼儿园，也不能把孩子放到一个可能对他的性格和成长造成负面影响的环境。

这天上午，让浩哥对幼儿园的管理和与孩子相处的方式方法上都有了全新认识，都说孩子是上天赐予到人间的小天使，这些小天使们带给他一种全新的人生体验，他很享受和孩子们在一起那种天真、活泼、无忧无虑的感觉，这种体验的收获远远超过任何一次商业投资获利带给他的快乐，金钱是冰冷的，情感却是金钱买不来的。

他离开时，孩子们那依依不舍的目光一直在他脑海里回荡。在那一刻，他脑海里一个想法灵光一现，本来已经走出幼儿园的他又折返回幼儿园，直接去园长办公室与园长关门长谈了半天。

不知道他们谈了什么，只见到园长恭敬地一直将他送出幼儿园，直到他走了很远，园长还站在门口，她看着手里的名片，想像着她的幼儿园开遍全深圳甚至全中国的情景，教育和资本联姻，未来当然可期。