第二十三章 词根加词缀是背诵单词的另一个方法（1/2）

殷秋沐完成了今天的单词背诵任务。自从按照吴远航教的方法背单词，果然事半功倍，背单词不再那么枯燥乏味。下课十分钟都可以背不少，她甚至都喜欢上了背单词。

要学一门完全没有传承，日常生活中也几乎接触不到，跟自己母语毫无关联的外语，语言的词汇真的太重要了。对语言的理解与运用都基于词汇。就如大厦的落成是从夯实基石开始的，所有的砖瓦、墙壁，精美的造型，都建立在基石之上，词汇之于语言亦如是。词汇理解不了，就无法理解句，更不要说理解整篇文章了。同样的，没有学会字，就组不成词，而没有词就无法组成句，更不要说成篇了。连从小学中文，都是先从字开始的，一个字一个字的抄写、默写，然后学组词，再学造句，最后才学写文章。

以前的英语学习走入了一个误会，总以为要多学语法，只有把语法学会了才是真正学会了一门语言，才能阅读，并写出地道的文章。以为背单词是死记硬背，没有什么技术含量，体现不了水平。但其实不然，单词都不认识何来读懂文章，没有单词的积累，又怎么能够写出好的句子呢？如此浅显的道理，竟然到现在才明白。

有了最近一个月词汇的积累，阅读能力仿佛上来了，在做阅读理解题的时候就碰到了好几个新背的单词，要是在以前，肯定看不懂，现在居然看懂了。小小的进步都让秋沐雀跃不已，脸上不自觉地露出了开心的、如释重负的微笑。

“发生了什么开心的事，说出来我也帮你开心开心。”耳边突然响起吴远航好听的声音。

秋沐吓得笔一抖，把英语作业本写花了。

“对不起，吓着你了。”吴远航连忙道歉。

“没事。只有一点点，我重写。”秋沐小声回复，慌忙把作业本收了起来。当然不能给他看，如果给他看，就会让他发现她在模仿他的字迹。他的英语字写得太漂亮了，忍不住就想要模仿，也期望能够写出这么漂亮的字来。

“你单词背得怎么样了？”吴远航没有勉强，而是询问背单词的事，最近忙着练习打篮球，都没有时间过问了。

“嗯，自从按照你教我的方法，果然轻松又有效得多。你看，你看，你给我的书我已经背到这里来了。前几天做的阅读理解题还遇到好几个新背的单词呢。”秋沐拿出单词书，迫不及待地想要告诉吴远航这个好消息，想要告诉他，她有认真学习，没有辜负他的教导。

吴远航微笑地看着秋沐因为高兴而笑靥如花的小脸，一点点的进步都能带给她这么大的快乐，真的好容易满足啊。吴远航忍不住调侃了一下，“难得今天说这么长的一段话。”

秋沐羞得脸蹭一下就红了，连忙住了嘴。

“没关系啦，是要多交流才有进步。有没有遇到什么问题呢？”吴远航不动声色地转移了话题，大概只有讨论学习，她才不会那么害羞，能够正常地和自己交流。

“就是有些单词没有常用的字母组合，又很长，就比较难以记忆。”

“这样的单词可以根据前缀、后缀和词根来记忆。有些字母组合代表着特定的意义，它的位置也相对固定，或者放在一个单词的前部，或者放在一个单词的尾部。放在单词的前部称前缀，放在尾部称后缀。词根则表示一类单词的基本意思，因为连接不同的前后缀，组成不同的新单词，意思又有不同。通过这个方法，你可以一类单词一类单词记忆。比如：这个单词affirm，firm是词根，表示坚定，af-是前缀，一般表示意思‘加强’，affirm比坚定还要强，就是‘肯定’。再在firm的前面加前缀con-，得到一个新的单词confirm，con-也是表示意思‘加强’，比affirm还要加强，非常肯定，那就是‘证实’，所以confirm就是‘证实’的意思。在affirm加-ative后缀，又得到一个新的单词，-ative是后缀表示这个单词是形容词词性，那affirmative就是形容词‘肯定的’。在firm前面加前缀in-，也得到一个新的单词，infirm，因为in-前缀放在这里表示‘不’的意思，所以infirm就是‘不坚固的，虚弱的’。你看，加不同的前缀、后缀，可以得到不同意思、不同词性的单词，记住一个词根，以及前后缀的意思，就可以记住一系列的单词。”

这种方法以前闻所未闻，秋沐瞪直了眼睛，认真地听着，仿佛进入了一个全新的世界，“哇，你好厉害。”看着秋沐一幅非常崇拜的傻模样，吴远航再次笑得阳光灿烂，差点忍不住伸手摸摸她的头，怎么有人这么乖巧可爱。