第86章用词不当(1/2)
生物老师和化学老师一走,班主任沈勇拿起林枫的试卷,跟汇总表上对照了下。
果然林枫的生物和化学分别被少加了8分和7分,一共是15分。
本来如果单单是英语搞错了,林枫是少加了10分。现在英语没加错,反而是生物和化学加错了,林枫比英语加错,又多出了5分。
这世界变化咋就这么快?
班级里,有些乱。大家都被林枫这个事情,搞得有些晕头转向。
教务处长鲁志对林枫的印象还是不错的,毕竟抽过林枫一包软中华。于是,他就问班主任:“沈老师,现在到底怎么样?林枫的成绩,是能进前十五,还是不能进?”
这也是全班学生想知道的答案。
不管林枫分数多少,其实他们也只关心一件事,那就是林枫,走还是留?
“按照林枫现在的成绩,能……”
班主任沈勇正要说,张琪又插话进来:“沈老师,我觉得应该把林枫其他的科目都核一下。另外,最好我们每一位同学的试卷都和汇总表核一下,万一有错呢?”
“对啊,对啊……”
“我也想核一下。”
下面的学生,也跟着想好处,万一自己也少加分数了呢?如果跟林枫一样能白捡几分,名次不是就上去了?
班主任沈勇皱了皱眉,将林枫的其他科目核一下,他倒是同意的。万一有些科目,林枫多加了呢?那他的名次就可以降下来。
但是让全班同学都再核一下,这就有些过了。这是对他班主任工作的怀疑,也是对任课老师工作的怀疑。不过,既然核了林枫的,也不能拒绝其他同学的要求。
“那就大家都核一下吧,避免错误。”教务处长鲁志在一边道。
沈勇只好说:“那么给大家十分钟时间,都核一下。”
“85、85……”
“34、34……”
核分数的声音开始在教室里此起彼伏。
很快大家都核过了,没什么错误。张琪的分数也是对的。
这让张琪有点小失望,他本来也想能加几分,看来无望。
最后,林枫上去,又将最后一门没有核过的物理核了下,然后道:“咦?物理我也少记了两分。”
张琪差点哐当一声,从椅子上滑下去。合着我提出来的主意,又为你加了两分?
“这不可能吧!”
班主任沈勇老师,也觉得这个事情也太诡异了,就凑上去将林枫的物理成绩再仔细核了一下。
最后他也没有办法,只好承认说:“林枫的物理,看来是真的少加了两分。”
同学之中,又一次哄了起来。
“大家安静点。”教务处长鲁志说,“我们让沈老师,把林枫的成绩名次再排一下。这个事情,我们得抓紧结束,别影响正常上课。”
沈勇尽管非常不情愿,还是给林枫重新排了一次名,抬起头来说:“这次,林枫的总成绩排名,是11名。”
“卧槽。”林枫忍不住爆了一句粗口,“我整整进步了25名,我我这是要逆天了。”
“卧槽”和“逆天”,这两个十多年后的网络流行用语,这帮高中生自然是听不懂。所以,林枫可以当众尽情说。
但是,他也低估了高中这个年龄段的学习能力和模仿能力,听到“卧槽”和“逆天”这么不明觉厉的、有趣的词,他们早就记在了心里。
他们现在隐隐的感觉,林枫真的很厉害,张口闭口都是很有意思的话。
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