第三十六章 革新（1/2）

无旁人在场，沐子君与沈轻寒不拘君臣之礼，同坐于榻上，命太监常安在门外候着，未经吩咐任何人不得入内。

君臣有别，在沐子君眼中沈轻寒还是儿时那个好到不分彼此的玩伴，并与其相约无外人在时还似往日那般，无须拘泥陈规。

几案之上的虎纹青铜香炉内燃着上好的龙涎香，香气萦绕，溢满整个房间。

“轻寒，并非我故作清高，若非形势所逼我从未想过坐上皇位，更何况是以这种方式。”

“我知道，但此刻你已是大舜的皇帝，大舜的命运掌握在你的手上，东宫一事乃我一人之过，与皇上无关。”

沐子君仍亲切的唤其轻寒，沈轻寒却不敢再呼其名讳，倒不是他在意君臣礼节，只是担心传扬出去惹人非议。

这有损皇帝声誉，亦可能给安郡王府带来意想不到的麻烦。

“我并非怪罪于你，形势危急，你也是为了救我才不惜冒险起兵，然而我虽坐上皇位难免会有人非议，人言可畏呀。”

“皇上，人言可畏之事都由他去吧。”

昨夜天冷露重，沈轻寒不慎着凉，一言未尽不禁咳嗽了两声，续道。

“当务之急是要整饬吏治，先帝在位之时偏听魏氏，重用馋臣，致使朝纲败坏，文武百官多是魏氏党羽，皇上需设法改变这一局面。”

大舜立国以来严禁结党，然此事说来容易，执行起来却难得很。

“魏氏党羽盘根错节，从京师到地方皆有其势力，我亦深感忧虑，奈何苦无良策，不知如何是好。轻寒，你是否已有主意。”

正如沐子君所料，沈轻寒此刻已然胸有成竹，只差皇帝点头。

“朝廷官员无完善的拣选机制，或士族承袭，或权臣举荐，一般人家的孩子纵学富五车，难有入朝之机。”

言之此处他稍稍顿了顿，见沐子君只是若有所思的望着自己，续道。

“长此以往，即便除掉了魏氏，必然会有第二个魏氏出现，我以为应建立通过考试拣选人才的制度。”

沈轻寒所言听上去很有见地，却未免有些大胆，若沐子君对此颇感兴趣。

“考试，如何考试，考试制度又该如何制定。”

沈轻寒答道：“这个问题我已仔细想过，心中已有详尽的方案。”

尚在书院之时，沈轻寒脑海中便浮起过这一构想，只是那时年少，亦无施展之机，便一直埋藏于心。

在他的构想里，考试分文科和武科两类。

文科科目分为经史子集和策论，武科则是武功修为和用兵之道。

他以为大舜的官员应该德才兼备，二者缺一不可。

孔夫子开学授课有教无类，大舜开科取士亦众广开门庭，面向天下学子。

无论男女，无论是否大舜子民，皆可参加科考。

大舜承袭前朝的郡县制，科考依次分为县试、郡试、会试、殿试四级。

县试，第一级别，五月举行，通过考试者于同年八月去所属郡府所在地参加郡试。

郡试通过者称举人，于次年三月入京参加会试。

会试通过者称进士，三日后参加殿试。