第五百四十六章 前例可循（1/2）

这次家长会是本学年学校举办的第一次家长会，主要任务就是和学生家长进行勾通，让家长们知道自已的孩子近期的表现，有哪些方面需要注意，哪些方面需要配合老师的工作。(

刘桂枝教学经验丰富，类似的家长会少说也主持过几十次，会前的准备工作十分充分，因此对家长们提出的问题对答如流，整个会议进行的非常顺利。

“好了，各位家长还有什么问题吗？”看看时间差不多了，刘桂枝问道。

“没了。”各位家长大多摇头答道，从刚才刘桂枝的表现来看，他们看出这是一位值得信赖的老教师，把自已的孩子交给她带完全可以放心。

“呵，那好，时间也不早了，今天的会就开到这儿吧，以后有什么问题你们可以直接打我办公室的电话，做到及时沟通。王一飞的家长，还有陈道的的家长，请会后稍等一下，其他人可以散会了。”刘桂枝宣布道。主要工作完成，下面就该是单独辅导了。

会开完了，家长们开始陆续离开座位，有向刘桂枝问一些细节问题的，也有直接回家的。

“呵，争辉，留堂啦？以前这份工可都是弟妹在作，今天总算让你赶上一次了。^^^^”朱慧妍的妈妈笑着打趣道。

“唉，没办法，谁让自已摊上这么个笨儿子啊。”陈争辉无奈的摇头苦叹：通常在家长会后被留下来地人要么是孩子的成绩非常优秀，要么非常差。而陈道的显然不会归到非常优秀的那类，对此陈争辉早有自知之明。

“呵呵，小丁，那你们就留下来等刘老师了，我先走了。”朱慧妍的妈妈笑着打了个招呼，随后也离开了教室。

再过了大约十来分钟，其他学生家长走的都差不多了，教室里只剩刘桂芝，丁立梅还有陈争辉。

“两位就是王一飞和陈道的的家长吗？”把讲台上的资料整理一下。刘桂枝笑着问道。

“是，我是飞飞地妈妈。”“我是道的的爸爸。”两个人点头答道。

“呵，你们好，咱们到办公室去谈吧。”大教室是用来讲课的地方，在这里谈话容易产生距离感，不适合进行太多深入的交谈。

“好的。^^^^”所谓客随主便，这里是学校，当然要听老师的安排了。

于是三个人离开教室。一起来到刘桂枝的办公室。

来到办公室。刘桂枝先是安排两个人坐下，然后每一倒上一杯水，随后自已也坐了下来。

“刘老师。有什么话您就直接说吧。道地什么样子我都清楚，您不必给我留面子。”陈争辉抢先表态。

“呵呵，您还真是位爽快人。其实道地的头脑挺聪明的，只不过他似乎不太喜欢自已动脑筋，主观能动性不够。”刘桂枝笑道。

“是呀，是呀。我这个儿子说起玩来比谁都明白，可是一到正经事儿上就抓瞎。为这事儿我可是没少打他屁股。”陈争辉叹道。

所谓慈母多败儿。如果不是他地老婆总是护着自已的宝贝儿子，何至于学习成绩总是在全班倒数前三名晃荡？

“呵。打儿子？那可不行啊。现在的孩子成熟的早，打骂有时不仅不能起到督促作用。反而会使孩子产生逆反心理。”刘桂枝笑道。

“那我应该怎么办呢？眼看小学就要毕业了，再不管就怕来不及了。*****”陈争辉又何尝不知道打骂解决不了实质问题，可话好说，事难做，总不能光看着不管吧？

“呵，这就要靠学校和家长两方面的共同努力了，您应该让他多参加一些需要自已动手，动脑的活动，使他对自已的行为判断有信心，这样才能克服他地不良习惯。”刘桂枝答道。