第653章 赌命游戏(6)(1/2)
不对,要刺激别人的同情心,他的态度未免太冠冕堂皇了。
“不好意思啊,可否请你们的组别在此弃权呢。学生不能没有我的引导,万一我死了,他们要如何学习人生经验?再者我有必需养育的家人,没有我她们要如何生活下去?我也知道这对你们说不过去,但能不能请你们牺牲呢?”
“你这话是认真的吗?”
“当然啊。”
这白痴是怎样啊?有哪个笨蛋会听从陌生人的指示,乖乖地自我牺牲啊。看来这个神经病不是要激起我的同情,他是真的以为我会答应。
我正感到疑惑,身后有人拉扯我的衣服。
“怎么了,铁山?”
“他是教祖大人喔。”
“教祖大人?”
“八班的班导就是他,据说很擅长用恩威并施的手段,来掌握学生的心。那个人担任班导的班级,向心力异常强大,成绩也日益精进。还有啊,他好像会让全班参加义工活动。由于他的本领高超,后来被取了一个“教祖”的绰号,象征他已经超越一般教师了。”
“我们学校还有这种人啊?”
“他很有名喔。之前我们学校不是有男生去拯救意外落轨的醉汉,结果被电车撞死的事件发生吗?”
听她这么说,似乎真有那回事。
最近我看到不少媒体在校门前采访学生。原来是出了那种事,记者才跑来收集学生悲伤的镜头啊。
“在事故中死掉的学生,就是八班的。”
“竟然有那种白痴秀才啊。”
所谓的八班,是特别升学班。
那些意图考上名校的未来精英,牺牲自己去拯救一个无三小路用的醉汉,这怎么想都不划算啊。世人无不称赞这是一段美谈,但终归是一时狂热罢了。说穿了,去救人的行动本身就是误判。
然而,那件事在这种状况下或许派得上用场。
我就用来刺激他一下吧。
“老师啊,你是八班的级任导师吧?”
“正是。”
“那么,你没有替学生牺牲的气概吗?何不效法你去世的学生,牺牲自己来拯救别人呢?”
“我当然有这种气概。不过我要拯救的对象,未必得是你吧。就算你能在这场游戏生存下来,也难保能在下一场游戏幸存。所以,我想帮助比较有价值的学生。”
“有价值的学生?”
“例如那边的铁山彻子,她凭借着罕见的才能,对社会做出了极大的贡献。我必需活下来,帮助像她那样的学生。我记得你是一班的阿雅吧?没有参与社团活动,成绩也属中下段。完全不值一提,是个平凡透顶的学生。在幸存人数有限的情况下,很遗憾只好排除你这样的学生了。”
啊啊、原来如此,他是抱持这种思想的人。
间宫三小的,比起教师这个头衔,你果然比较适合当教祖。
利用正当性作为武器,你是我最肚烂的类型。
陈腐的常识和世人揭示的正义是无法反驳的武器,他滥用那些武器逼迫别人服从自己。对付这种人最有效的办法,就是别和他有任何瓜葛。偏偏,这种人特别喜欢来找碴,你想远离他,他还会把你当成敌人死缠烂打。
在我的观念里,正义是一种使用后也不会愧疚的大规模毁灭武器。那种危险的东西不仅会破坏错误,连一些良善的事物也会毁灭殆尽,最后留下一整片人际关系的焦土。
“现在换我问你了。阿雅,为了我和我的家人,以及从今往后我要指导的学生,你愿意在这里死去吗?”
“确实啦,我没有你这么了不起。我的性格差劲、没有朋友、协调性付之阙如、对一切事物抱持消极的看法、不愿也不屑相信任何人。跟你这种人的牺牲相比,我死去对社会和家族的影响也不大。”
“那么。”
“所以呢,我拒绝!”
“啥?”
“别人的幸福关我屁事啊?看了就让人火大,幸福的人全都去死一死算了。换言之,这场游戏我绝不会拱手相让!”
“想不到我们学校有你这么扭曲的学生,实在太遗憾了。不过也幸亏如此,我终于下定决心了,你这种人还是在此牺牲吧。”
“反正你也没打算让我赢吧?废话少说快点开始吧。我们的进度已经落后其他组别了,再聊下去也没意义。”
“也对。那你希望投掷硬币,还是猜测正反面呢?”
“我无所谓,不管怎么选赢的都是我。”
“你是什么意思?”
“这很重要吗?你就快点选你喜欢的一方吧。无论你如何挣扎,我都会践踏你从今往后指导的学生,还有你和你的家人。”
“那好,我就当投掷的一方吧,请你负责猜测正反面。”
“好啊,没问题。”
“很好,你们决定了是吧?那就快点开始吧。想要确认规则的话,我一样在“无名的房间”里,欢迎来找我。可是,每个人同样只有一次提问权,能提问的也只有代表,队友不妨睡午觉等待结果吧。”
语毕,无名随即消失了。我望向后方的墙壁,那边果然悄悄冒出一扇单色的门,上面写着“无名的房间”。寻问无名规则的房间,无意间被称为无名的房间了。
“我想快点去无名的房间,让我先去没关系吧?我都把投掷的机会让给你了,稍微礼尚往来一下吧?”
“也好,你就去吧。”
我打开门进入“无名的房间”里。
“唉呀、这么早就来啦。”
“我不想浪费时间,直接让我提问没关系吧?”
“当然了,请说。”
“那我就问了,我的问题是。”
我从“无名的房间”出来,这次换间宫进去了。
不到三分钟,间宫从“无名的房间”回来,他用冷静的语气对我说。
“阿雅,你准备好了吗?”
“啊啊,准备好了,开始进行游戏吧。投掷硬币是你的职掌,快点投掷吧。”
间宫抛起硬币,夹在左手背和右手掌之间。硬币被接住之前的回转速度颇快,照理说间宫本人也不晓得硬币是正面或反面。
“好,阿雅,轮到你猜正反面了。是“正面”或“反面”,你选一边吧。”
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