第六章——见义勇为（1/2）

我太憋屈了！没有人能够体会我内心的痛苦。清晨温暖的阳光照拂着大地，然而有乌云当道，光芒穿透它们是多么艰辛！

在这漫长的早晨，我所有的心思都在眼前这一堆“破铜烂铁”上，它们在无形中燃烧着我。

经过先前校会的鞭策，随之而来的又是一系列明文条例。

他们太狠！十几张校纪校规贴在黑板边上，欧阳笑笑领了胶水亲自粘贴，抹的平平整整，她交代谁也不准碰，但谁都必须看必须记着。可是正面应敌的我，要怎么用最快的速度适应她们的存在，这似乎是一道多选难题！

我们自然很听她的话，可不想再次受罚。她说要牢牢记在心里，我们便站到那，紧张的看，瞧我身边这些人，读的别提多投入！我们得牢记于心，丝毫不敢懈怠。

这些校规正正的排列在我眼前，进教室的时候我故意避开不看，但是当我坐下以后，眼神又会不自觉的飘过去。我默默地骂编这些校规的人，费尽心思贬低他们。我每天对着一面贴满校规的墙壁，它们就像欧阳或者学校里的大领导亲自站在面前，面无表情的监视着我。而我和它们，就像犯人之于法律一样，我觉得自己犯了大罪，每天都得看着他们……一股强烈的恐惧感每天都侵蚀着我，我甚至不知道上课的时候是该盯着投影屏幕还是校规？时间久了，校规在我脑海里占据的面积一天天超过了屏幕，巨大的阴影笼罩着我，暗无天日的。

课表也附在最后一页，欧阳笑笑，政治。

这段时日我有多崩溃？天知地知我知！

在我们小心翼翼走过的时光里，或许只有那么几种身份的人会觉得可靠，除了家人，爱人，还有闺蜜，好朋友，而在我们憧憬美好未来的学生时代，同桌，却也是会让自己毫不犹豫信赖的人。那种信赖，简简单单，不带任何杂质。

同桌大概是最好听的代名词，他让你能屈能伸，可哭可笑。大概每一个人的生命里都存在着这么一个人。他总是不给面子损你到哭笑不得，第一个递给你纸巾大骂你的仇敌丧心病狂，也是毫不吝啬请你吃街边小摊的人，最重要的，他自己拼死拼活写来的或者抄来的作业也会毫不犹豫递在你的手上。

我深深感叹！以前幻想的多么美好啊！可是该死的，都是假的。

我无奈的看着身旁的谢心雨，又睡着了！她果然是睡神。“睡神”，这是男生们起的绰号，他们自娱自乐的起哄，主角就安安静静的睡着，从不沾惹是非，成了无睡不欢的传奇。她当真是生无可恋的最佳代言。她每天日出而息，日落亦息！这所中学绝对找不出第二人。她大概很久没有休息了吧！

自从那天得罪了她，她便更加高冷了，每次挨近她，都觉得有一股冷冰冰的气息在冲刺着我，令我身心都不舒服。

她的出现，对别人来说是无关紧要的。一开始，对我来说也是无关紧要的。如果说两个人能遇见是因为缘分，这一定是安排错了。

我很珍惜这样的相遇，人们难得遇见，有的人，一生也碰不着面，完完全全错过的机会几乎是百分之百，对生活在同一个地球上的人来说，这该有多么讽刺。一般来说，我们总是会珍惜自己能遇见的人。或许是我太过敏感，谢心雨那不冷不热的态度，让我几次怀疑自己。从思想素质到道德修养，几乎每一个细节都想了一遍又一遍。为了不让别人看笑话，我几乎废寝忘食。可是她还是不喜欢我！这让我百思不得其解。我甚至以为是自己的一身黑太过压抑，我换上红色的外套，牛仔的裤子。还是没有任何改观！

我对这个从不主动同别人说话的人甚是好奇，那犀利的眼神，没完没了的瞌睡。

谢心雨扮演的算是特殊的一种角色，上着课也能听到她轻轻的鼾声，老师们都视而不见。于是她真的做到了两耳不闻窗外事，一心只睡她的觉。再厉害的人物在校纪校规面前都得认怂，她怎么就无动于衷呢！我百思不得其解。

入学第二个星期了，我这种好奇心理以及疑惑的思想更是强烈，占据我的神经系统使我头皮发麻无心其他。但我一直没机会问清楚，也没那个胆量。以我对她的了解，火冒三丈跳起来就将我灭口了也是有可能的。如果非要找个案例来说明一下，那就从三天前她干的一件大事儿说起。

三天前，当我还在熟睡中，隐约的觉得桌椅都在剧烈的晃动，人群在不断的惊叫。说实话，以我平时天马行空的想象力，我认为自己正在做一个精彩的美梦。然后一本巨大的教科书便飞砸在我可怜的后脑勺上。是的！我顿时醒了！我怒气横生，我怒发冲冠！让我知道是谁干的我一定要打到他怀疑人生。我发现大家兴致都很高，而且视线都在教室的后方。我打了个带着口臭的哈欠（上午我吃了葱油饼和几颗生大蒜，因为我觉得自己的霉运太多需要杀杀体内的毒），转过身去一探究竟。

然后我看到几个不知好歹的男同学鼻青脸肿缩在墙角，她气势汹汹的倚在那儿。他们又被她狠狠揍了，这个星期，几乎每天一顿。他们扯了狗尾巴草沾着墨汁，装找睡觉的人下手。我也被涂得猫脸样儿，但我向来是怕事的主，从不招惹谁。所以在出糗以后我学聪明了点儿，每次睡午觉都弄件衣服盖在头上，这样别人就无机可乘。不过通过这件事情我能确定的是，谢心雨并非等闲之辈，我就更不敢去招惹了。所以在确定这本书是从她手里飞过来的我就不敢造次了，权当吃了个哑巴亏。

郑老师一直在施行自己的独特的教学方法，巧的是学校响应教育局号召争当领头羊，取得心经进行教学方式改革，实行的是一对一提问与帮助的学习方法。郑老师不偏不倚刚好撞上学校的这次大变身，他高兴坏了，从古至今都是大起大落时方显人才，三国演义，战国七雄什么的，郑老师走着路都不忘感谢家里供奉的关公神尊，那可真灵光，他心想。

这也终于让我有机会跟更多的人接触。天无绝人之路啊！我笑道。

新生入学告一段落，所有学前手续都已交办完毕，周一上午第三堂课，刚锻炼完的吃饱喝足的学生们一哄而进，郑老师站在讲台上微微笑着，看起来像是早早进教室作了安排。他的笑容让学生们都瘆的慌，他们看着他，不解其意。尽管一些学生对这种改革持怀疑态度甚至向学校的上级反映多次，教学改革还是如星星之火一般燎了半边天。像郑老师这样等待许久的人，他们都卯足了劲儿大干一场。

我也是这场改革的支持者，我做了梦都想多跟同学们有交流沟通的机会。所以这场改革让我如沐春风，我已经感受到了它的热情和未来的美好！我这颗多么难能可贵的真心，平白无故就受了糟践，我实在不甘心。

在上节课，郑老师吩咐大家将课桌两两相对，并且清空了桌上的书籍什么的，我与同桌的邻桌相对。趁着大家拖桌子的空档，我跟邻桌同学搭上了话，就是这么简单！我心里乐开了花，在我得意的同时我偷瞟了谢心雨一眼，她一脸冷漠，可我却莫名的心里就洋溢着快乐。