第三章 正式开学第一天（2/2）

班级座位是按照个头来分的。个子越高，越往后排坐。田野虽然长得不好看，可她小身板是非常结实的，小小年纪，个头窜的有一年级的小孩儿高。

于是，理所应当的，田野被分配到教室最末端，靠着笤帚、簸箕、垃圾桶的地方。

靠着笤帚、簸箕、垃圾桶倒没什么，就是田野小手闲不住。

别的小朋友认真听周华讲重要的注意事项，她则把笤帚一拽，放置到长条课桌上，开始抽笤帚上编织好的高粱穗。

她把穗子这儿抛一把、那儿抛一把，把干净的地面弄得乱糟糟。这引起了周华的关注，也引起了周华的愤怒。

她当众打了田野的手心，虽说手心并不疼，可这让田野对周华有了挥之不去的阴影！

田野不想去上学，也是因为如此。

田野到学校时，七点钟不到，那时，校门还没有开。

校门是个经典农村庭院大门，高度有两米，最顶端竖着尖尖的矛头。

大门中间被一把大锁锁着，稍微一推，两扇门便错开一个可供小孩子溜进去、钻出来的口子。

云端看到那个错开的口子了，便对田野出谋划策：“我觉得你可以从大门缝里溜进去，外头反正也没意思。”

‘没意思’三个字，很对田野的胃口。

她四处望了望，早起的人都在田里干活，那条通往学校的石子路上并没有来给她开门的人，倒是有不少去十三里敦赶集的。

田野犹豫了小会儿，最后经不住云端耳边吹风，推开校大门，一条小腿顺着门缝迈了进去。

她的腿踩在学校灰白的土地上，地面前端镶嵌不少圆润的小石头，只要田野再往前探探，腿就能够得着。

田野紧跟着把手臂塞进门缝里，钢条结构的大铁门被她晃的‘嘎吱嘎吱’作响，这样的声音叫田野充满了兴奋感。

“头，还有头，先塞头！”云端没有实体，他可以随意进出校园。他站在枸橘树下，笑嘻嘻的望着田野，鼓励她快些进入到院子里来。

田野受到鼓舞，把头往门缝里一伸，正好卡在她的脖颈上端。她想要把身体拽进来，可她突然发现，自己的身板还不够小。

云端看到田野的窘状，又开始沉思了：“要不，要不你把头缩回去吧，你好像进不来。”

田野气鼓鼓的，撅着嘴巴心不甘情不愿的听了云端的指示，可她缩了几回，脑袋也没能从门缝里出去。

她被卡住了，身体在校外，脑袋在校内。从七点，一直卡到被一群学生围观，直到等来保管钥匙的老师，她才得以解放。

她在上学的第一天，就有了不小的名气！

她卡住头的经历被宣传的全校皆知，田野有了个外号，叫做‘大头’，那首“大头大头，下雨不愁，人家有伞，我有大头”的童谣有了用武之地。

当然，这与田野往后的‘名气’相比，简直不值一提......