第一百九十七章：情感的曲折（五十九）（1/2）

然而也正是这个观点，瞬间让副校长张华陷入了沉思。

即使早就知道音乐系特殊班学生的情况，但是智力残疾，还是让他的心里下意识的泛起了对甄教授

观点的认同感。

确实，zg娱乐那么大的娱乐性公司，怎么会用一个拥有智力残疾的音乐人。哪怕这个人是真的很有才华。

或者说，这个世界上从来就不缺有才华的人，缺的只是给有才华的人那一次属于他自己的机会。

另外，如果要说培养人才，副校长张华到底还是倾向于自己本院的学生。

本来当初招这批残疾学生就是政府给下的指标。

两相比较下，谁远谁近，当即就立见分晓。

“张校长，.…。”感觉到了张华副校长面色上的凝思，这时田宁教授又再次开口，试图想要再进一步的争取道：“虽然兰小海同学有智力上的残疾，但是我们也不能就此否决了他在音乐上的才华。况且当初政府把这批学生送来，就是希望我们能在这批学生中更多的培养一批入才，让残疾人也可以为这个社会做出贡献。”

“现在我们的学生中就有这样的学生，我们为什么不能去支持一下呢？”

“作为有名的贵族学校，我们是不是也可以在社会上起到一定的带头作用，这样将来无论是在政府方面，还是面向大众的声誉方面，都是很好的一件事情。”

“作为教师，作为学生的指路灯，我想我们应该对每一个学生都是公平的。”

“田宁教授，你的教育心我可以理解，但是我们不能因为同情一个学生，就给他这个名额。这样是不是对别的学生也不公平呢？”甄教授再次反驳道。

目光注视到甄教授的身上，田宁教授的眼中不免有些讽刺的说道：“甄教授，到底是对别的学生不

公平，还是对你的学生不公平？”

原本按照他们之前的名额，如果不出小海的事情，那么这个名额就会被落到甄教授的另一个学生身生身上。

“田宁教授，我们是在讨论名额的事情，请你不要带有个人观点的进行诬蔑性的人生攻击。”见田宁

直言不讳的当着大伙的面把这件事情说出来，甄教授顿时有些恼怒的提高了几分音调。

顿时，双方也就此弥漫了一股剑拔弩张的意味。

“好了，两位教授的观点我们也都听到了，那其余的老师还对于这件事情有什么看法吗?”适时开口的打起了圆场，而其他教师见此局面心中也是心思各异。