第十八章正年轻的老刘家二代（三）（2/2）

刘老四赶紧简单地收拾好自己的课本，就马上出去拿了一个盆子去洗衣服，顺便也搽一下自己身上的灰。

……

刘老三也是有些迟疑地时不时看一眼老四。

刘老四打了一盆水回来，就在门前空地上洗涮起来，对刚刚才发生的事情一点都不在意。

合着刚刚真得成了她一个人的表演了？人家是一点没在意？

刘老三就有些不太满意了，作为家里唯一的女孩子，从小到大都是家里面最受宠爱的孩子。

绝没有之一！

哥哥弟弟谁没有因为这样那样的理由挨过打？

可她就真得一次没有！

不仅仅是是因为她特别懂事儿，学习好又乖巧可爱，而且还因为打孩子的主力父亲认为，“女孩子就是要被娇养的，只要不是什么原则上的错误，哪能随便打她呢？反正我就是下不了手。”

而刘刘妈妈似乎也有些舍不得，皮实的儿子们她都一个都不舍得，何况是娇滴滴的宝贝女儿呢？

她即使是惹祸了，又或者是做错了什么，只要她泪水涟涟的模样，不仅仅是父母亲不愿意再批评她了，就是两个哥哥和弟弟一般也会不忍心说她了。

可她就是喜欢和自己的兄弟们逗闷子，没事干时候就和他们逗一逗了，闲着也是闲着，何必这么无聊呢？

至于学习，小学和初中时代，她一直都是第一，而且不仅仅是班里面的第一，而且还是年纪第一！

各种各样的奖励更是一个不拉，一个都不能少！

父母亲也最喜欢给她开家长会，一去了就是被表扬的不要不要的，不说爱自吹的老刘，就是刘妈妈那也会被恭维得找不着北。

所以刘妈妈参加过一次以后就坚决不去了，说是受不了那种环境。只有老刘同志那是每次都坚持去！

“一点不吹牛逼，这个家里也就我能受得了这种折磨，你们谁也不行！”

“好吧！你是最聪明的，最有耐心的模范老爸！地球人都知道！”

“哈哈……”

“呵呵……”

……

“那倒也不至于这么说！我确实在那里面是比较懂学习的，当然如今也是比较懂怎么教育孩子的，孩子的教育问题比较复杂，大致可以分几个方面……”

往往这个时候只有老刘家自己人，老刘同志说到这里就会自觉地不再往下说了。

否则，就是自己家人也不会客气地笑话他，包括几个孩子在内都会拿他逗乐打趣！

可他容易吗？

一个全靠自己琢磨出来的一些教育理念，又经过了“成功”的实践，怎么就不能让他稍微骄傲自满一会儿呢？

“团结、紧张、严肃、活泼”

好多学校门口的墙上就写着这几个大字的标语，可是很少有人去琢磨其中的意思和道理。

想想这是谁想出来的？

伟人啊！

怎么可能不是非常有道理的呢？

不说时时刻刻都要做到，但至少努力学习着去做好，又怎么能够教育不好孩子呢？

“唉……，俗人太多啊！不可与之语啊！这也许就是越聪明的人，就越寂寞吧！”

老刘同志日常叹息，自己没有把自己的成功的教育孩子理念总结好，而之后又没能传递给朋友们而感觉遗憾不已。

而第一个证明老刘同志“优秀教育理念”的实践代表就是刘老三这个宝贝女儿，自己竖起来的“榜样”又怎么能被自己随便否定呢？

所以即使刘老三有什么不合适，老刘同志也会为她寻找到最“科学”的理由！

比如，“太调皮了，不过还好吧！至少学习还是非常不错的嘛！”

又比如，“女孩子嘛！不调皮的女孩子那不是太无趣了吗？聪明的女孩子小时候都是有点调皮捣蛋的！”

又或者是……