218 实施（2/2）

我跟你说前一段我给你打过电话，我就说我那个孩子，他后来学习好像心不在焉，你还记得吗，到后来就自己再也没有唠叨，你说你要我要做到三点，一不能唠叨啊，不能指责，然后后边的这半个月时间，我的孩子，好像比以前强了一些，跟我愿意说话了，跟我越说话以后呢，他现在就是我，我之前那这个他这个手机你还是没有回答我的问题。

我问的问题是高一高二以来他实际情况，对学习的态度和做法以及成绩如何？他高一高二的时候学习还比较勤奋啊，那就说他辛苦了，就是将近十来年了，你告诉我他会把这最重要的冲刺阶段给他荒废掉吗？那从他的那种态度，从他的态度是你看见他的一次上网，然后你冲过一次，这种状态就可以给他下一个结论，你觉得客观吗？这个是不客观。

我看到他上网了，而且我也遇，我也就说跟他谈了，你如果特别累，特别疲惫，我过来以后呢，你可以跟我说你想去上网，我把钱给他，但是上网就两个小时或几个小时，我愿意，但是我必须要知道，我不想就是说是他在背着我的情况下去上网，就为这个情况，那他的态度呢？

这样讲你儿子怎么讲，她说她不愿意，因为我们她那个手机我给你讲。她特别爱玩手机，这个手机老师现在就学校要求必须不允许带到学校，我也要把智能机子要全部收掉，只能留老人机，我给他配了以后，他觉得不行，他自己就也不知道怎么就借或者买又配了，又配了一两个手机，把那个手机收了，他又给他。还有一个嘛，后来我有一次上晚自习的时候，我他为什么这样一定要跟你对着干，有没有解释？

没有他就觉得他这样一天光是学习他受不了，他必须要有手机，你跟老师有没有沟通过。老实的破产是什么？老师的回答就是说不能拿这个手机，要是回答不能拿手机，你孩子在学校的表现，老师那次说了说这个孩子如果要是你要是努力起来，一本没问题，不是如果。是现在在努力在学校里面是不是认真没有。

老师说你孩子不认真。这不用心是这意思，对我就不用工就是这个意思。那么这个信息你跟你儿子聊过吗？我儿子现在说他不想理他们，班主任他爹他们笨，他们班主任肯定是因为上回的呢，我们家长跟他谈完以后我们儿子说，因为他那个状态比较松散，然后我们儿子说给他一个是半个月的调整时间，他会用功，可是半个月过去了，他还是老样子。我估计老师肯定是对她，你觉得你孩子，就是学习以前还不错。