第五章 商议无效（2/2）

“风也萧萧，雨也萧萧，落叶芭蕉……”明月转头向前上方看去……我去，这人走路没声啊，不过，好大一枚帅哥啊，腰间一只竹笛在通身黑衫的映衬下格外醒目。语毕，明月起身施礼。

“刚刚的诗句做的很好，继续”“先生，什么是诗啊？”你怎么就笃定一个四岁的小孩能做诗，四岁能做诗不奇怪吗？真的没人怀疑？难道古代小孩都早慧？“哦，先生说刚刚那句吗？小梅唱歌就这样啊”。

“……”还是换个话题吧，不会有答案的，刚才在内堂里已经观察了这位学生，沉静安然，不急不躁，其祖父信中评价此女“大智若愚，或可海纳百川”，但这也不足以能撼动父亲那执拗的信念，待得知一个四岁女童获周老太爷颇高的评价时，他想来试试，本也打算外出游历，授业解惑也算一种一种游历。也许，不虚此行吧。

“明月，以后每半日读书习字，半日骑射音律，每旬月休息两日。辰时三刻至巳时在此处，未时一刻至申时二刻在后院校场练习骑射，酉时在此处习音律……”未及听完，周明月已经后悔了，时间太满了，能不能拒绝呢？

“先生，您真厉害，一个人会这么多，先生这样您不累么？”庆旻一时没适应这种马屁，只转头看向明月。

“先生，明月能否不学音律呢？”狐狸尾巴出来了。周明月天生五音不全，顶多会用古筝勉强弹奏《沧海一声笑》，这也基于大学时期课业宽松之余跟着室友学的，那时很流行此曲。那个现代的五线谱已经很让周明月头疼了，这古代可没有1234567，宫、商、角、徵、羽？还是算了吧，她还打算从零开始好好研读一下古代的文章诗词呢，学骑射还能接受，毕竟古代人命贱如草，学点本领防身比较好，音律能干啥？除了装逼……辨识五音，通达五内，陶冶情操，修身养性……算了，她又不是真的古人，磨性子修养身心不需要了，前世都已经磨好了。

不管怎么打岔，最终周明月都没有撼动这位黑马，只委婉表达待蒙学过关后方可商议。