第一百二十六章 十段文（2/2）

直摇头。

其实无论严掌柜，或者江杏儿，或者柴克明，都好对付。韵州知州王益受封为尚书都官员外郎，正在进京的路上。他带了一个超级大神，正好读到郑朗的讲仁文章，心下仰慕不止，准备磨拳擦掌，到了京城后，好好拜访郑朗，学一些知识。

那个大神的到…

郑朗快乐的时光有可能不多啦！

好不容易说服了柴克明，然后睡觉。也没有睡好，他担心的事终于发生，一屋子的人，竟有了两人喜欢打呼噜，杆声如雷，第二天郑朗起来，两眼带着血丝，根本就没有睡好。

这叫快活的日子过多了，乍过这么苦的生活，根本不适应。

第二天考诗，与赋。

诗没有太难，不是很长，况且若真的想不出好诗，从脑海里，从宋朝往后各朝各代的优秀诗篇里择出一篇切题的，再进行改头换面，一篇优秀的诗作就出来了。

但这也不屑去做。

诗社上郑州诸学子作出的那些诗也就那样啦。

这次柴克明都很自觉，并没有看郑朗的诗作，低下头去苦思冥想。

隔壁那个富家子却不然，又将眼光瞟了过来，郑朗摇头，低声道：“不行啊，若是一模一样，试卷出来，别人是认为你抄了我的，还是我抄了你的？”

就是考了一个好名次，也将你拿下了。

富家子一听有理，不敢再抄袭了，可想也想不出来，急得抓耳挠腮。

实际上还有一些人也略有才学的，然而到了考场，心理负担重，却没有将自己胸中的才学发挥出来，怯场了。这也是一个考试成绩好坏的关健。但一千个人当中，有九百九十九人会怯场，依郑朗的性子，他都会成为那一个不怯场的人。

不就是考试吗！

看到了种种搞怪的抄袭现象，郑朗一下子将科举看得很轻了，说白了，与前世上学时，性质差不多。只不过科考是成年人的考试，上学时，是青少年、儿童的考试。

其实陆判官将郑朗的许多小动作都看在眼里了，心里面不住的点头。虽然傲了一点，可待人还是很随和的，心肠又好。都说此子几位母亲，是活菩萨心肠，看此子，就知道此言非假了。

此子不错，良玉美林。

怎么看怎么顺眼。

于是呢，由着他来，甚至柴克明就是再抄袭郑朗的试卷，陆判官都当没有看到一样。

诗不难，接下来是赋，也是郑朗最慎重的地方。

对赋与骈文体，郑朗很反感，看一看《古文观止》或者金圣叹选辑的《天下才子必读书》，有多少宋明的骈文体选入进去？没有立即去写，而是在脑海里想。

记忆力超人，好处很多，反正是堆砌了，从古到今的历史，山海经的神话传说，甚至庄子与列子里面的故事，还有朝廷雅乐里面琅琅上口的四六骈文乐章，将可用的典故先在脑海里摘出来。然后再选择华丽的词藻，怎么华丽怎么往上堆。

陆判官看他许久没有动笔，很有些担心，连监考的心思都没有了。

过了好一会儿，郑朗才动笔。

与别人不同，别人是一边写，一边想。他是想好了，直接从脑海里直抄。许久未写，但一写速度却是很快。写完了，看了看，不住的摇头，这都成了什么呀？

顶多三分之一略有些用外，其余的，只有华丽的词语，以及各种典故，看不出来什么意思。见他摇头，陆判官又担心起来，装作巡查，来到他桌前，用眼睛看了看。监考的不可批卷子的，他看也可以，但得有一个分寸，不能看得太明显。

然而陆判官看了，真看了，看完了还在回味，轻声道：“好啊，好啊。”

看得仔细就不应该了，更不能喊好啊好啊，叫别的学子如何作想？

于是一起想不出来的学子，一起盯着郑朗，心中五味杂陈。

在郑朗心中，多是言之无味，可在陆判官眼里，却是一个绝妙好文，好赋！

他在盯着看，1小纸条又在飞，衙役看不过去，咳嗽几声，才将陆判官惊醒，跟着咳嗽，1小纸条迅速停下来。

郑朗哭笑不得。

还有更让他哭笑不得的，诗不能抄，赋同样也不能抄，可是隔壁的富家子呢，眼睛再次瞅过来。还是有办法抄，看中了郑朗赋文里的好句子，一段一段的往自己文章里塞。比如郑朗这篇赋里有一句：玉溅琼浆，天赐甘黄，物华地宝，丰姿神仪。

讲的是国泰民安，于是人才辈出。很简单的一句话就写出来了，郑朗偏用了好几句无比华丽的词藻充填，读起来是琅琅上口，可细嚼，有什么味道呢？没办法，包括陆判官在内，这时候的文人就吃这一套。

这小子一看玉贱琼浆，天赐甘黄，不但对偶，而且很好听，多好的句子啊，于是塞了进去。郑朗好奇的伸头看了一眼，塞也可以，你下句得跟上去，但他的下句呢？

玉溅琼浆，天赐甘黄，美酒佳肴，不亦乐乎！

我忍！

我忍！

我……………，忍……哈哈哈……

忍到最后，郑朗终于憋不住，伏在桌子上大笑起来。