第111章去咳咳校园（大章）（1/2）

笔下看着自己完成的那一页漫画“这就是世界的坐标了，疑时间停下了。”

在完成自己手上发漫画笔下发出自己所处的世界竟然暂停了，看着身边原本站起来和老师问好的同学吗，班长维持着将要站起的动作进行状态。

自己同学刚刚恢复成正坐或是将要完成正坐，老师在讲台上维持着一动不动的站立还带着万年不变的威严表情。

看到这样的情况，很容易就确认时间暂停了，情绪被补充的笔下在暂停的时间中，不自觉的就升起了恶趣味，不过他对自己的解释是实验，笔下走到了静香的面前。

笔下在静香的脸上轻轻的一掐，确认静香依旧是软软的，也就是说咳咳，时间暂没有完全的让一切维持一种固定状态的不可变的坚硬。

笔下还尝试让静香做出了一些无伤大雅的动作，最后让静香站起来做出了准备对老师问好的动作，又把注意力放到了讲台上。

笔下的恶趣味一下子就升了起来，笔下走上讲台看着自己老师那张未经过保养有些衰老的脸。

恶趣味驱使着笔下拿起了他画漫画的那支铅笔，尝试在自己老师的脸上画一个小胡子，不过最后因为不敢用力，铅笔也不容易在皮肤上留下印记，笔下也就在轻轻的实践过后放弃了。

笔下在恶趣味得到满足后，又一次将自己的目标集中到了世界书上，“好了呼，需要去一趟那个家庭关系超级乱的世界了，我应该用一个怎样的身份降临那个世界，这本书能力果然有我没有注意到的方便能力啊。”

笔下深呼吸了一下，他刚刚恶趣味不光是恶趣味，也是他是一种调节了他刚刚补全情绪自带的些许混乱，他的嘴里自言自语也是一样，起到效果还是很不错的。

笔下放松了下来，他又拿起了那本世界书，看向他自己刚刚画完的那一页漫画，这一页的漫画稿由笔下良好的画工，加上三个水准一般的分镜稿，组成了一张不上好坏的画稿

第一个分镜是一对少年男女，少年他正对着分镜下，少年歪头专注看着手机，少女也正对着分镜身体前倾，她的脸和少年十分的贴近，脸上的表情好奇的看着少年手机，她的旁边有一个对话框“唉这是啊成的女朋友吗?”

第二个分镜是一个上一个分镜的动作衔接，少年被少女好奇靠过来看他手机的举动吓了一跳，马上夸张的躲开旁边也有着一个对话框“呜哇哇哇哇哇的。”

然后就是第三个分镜选择使用了一个广角交代了少年少女所在的位置，他们所在的位置就是在教室中，前门进门门后右下角的位置，同时也还画了教室中被当做背景的同学。

笔下看着漫画稿，他感觉到是这页画稿是一个世界的坐标，同时他还感觉到了世界书对漫画稿背后那个世界的强烈贪婪。

笔下猜测这种贪婪应该是世界书对世界时间线吞噬的一种本能，他感受的到这种本能也影响了他自己，不过这一次笔下却不再像刚来这个世界不久的时候，那种对待大雄影响的反感在世界书上却没有产生一丝一毫。

出现这种情况的原因就是直觉，笔下的直觉就是，他的诞生与世界书之间是互为表里的。