第六十五章 全年级讲课（1/2）

播音器里飙出的地道的美式英语，让全场的人都张大了嘴，他们都不敢相信自己的耳朵。

这真的是那闻人语在讲吗？流畅的到位，语调和停连运用得轻松自如，如果不是掺杂着地道的中文的讲解，如果不是说话的人一直灭变过，几乎所有人都会认为在播音室的人是一个地道的美国人，可持续不断的中英文讲解，让他们不得不相信这个看似荒诞的现实。

在未来的全球共享化的时代里，中文，英文都是每个人生下来必备的母语，在这种环境成长的她，早已将英语化作自己的本能，就像吃喝拉撒一样，都是早已深入了自己的骨髓里面。如果真要比起来的话，估计她的外语基础，肯定在整个学校的英语老师水平之上。

闻人语可不知道，自己的流利的口音给大家带来什么冲击，她一边风趣的解说着自己的思路，一遍把试卷的错误语法挑了出来。

大家都寂静无声的听着，没有人愿意出声破坏，初三的学生们，也拿着笔，认真的记着每一个关键点。

闻人语简单浅显，直击要点的讲解，让他们入迷，就连那些成绩很差的人，都提笔疾驰，他们恨不得闻人语再说慢一点，可惜的是，闻人语没有和他们心灵相通的能力。

在闻人语宣布，英语讲完的时候，大家都还沉浸在她那典雅，又带有奢华气息的英文讲解中，有些反应不过来。

“好了，下面我们开始讲解数学题。”

听见这话，初三的同学都慌忙的找着数学试卷，刚刚那场英语的讲说足以证明闻人语的实力，这不同于老师们的讲课，闻人语在讲解的同时，诙谐和趣味交织，由简入难，却直击同学们的心坎，让人难以忘怀。