第一名（1/2）

语文老师在周五放学时对大家说：“同学们，本周的家庭作业是写一篇作文，到下周开学时交上来参加学校统一评比，写得好的将参加镇里的作文大赛，前十名都有奖品。取得好成绩对你们对咱们班对学校都有好处，所以我希望同学们用点心。”

到了星期一学生们都交了自己的作文，小孩子除去吃喝玩乐外天生免疫力惊人，对于能否取得好成绩早就抛到爪哇国去了。

过了两个星期，班会课上，班主任兴冲冲地来到教室，她激动地说：“同学们，经过层层选拔，我们班的王小明同学的作文获得了镇作文比赛的第一名，现在我们祝贺他一下，小明同学过来领一下奖品，并把你的作文给大家读一读。”

王小明在掌声中腼腆地来到讲台上，他接过奖品放在讲桌上，在大家羡慕的眼光中他颤声读道：

“《我的爸爸》：我的爸爸是一个普通的人，他每天都是早出晚归的，他天天都忙忙碌碌的，我几乎都没有时间和他一起玩耍。每当我要他和我玩耍，他总是摸着我的头说：‘还有很多人等着我呢！你自己玩吧。’这就是我的爸爸，我们邻居都叫他王厅长，但我不知道厅长是干什么的，我每次问他，他总是笑笑不说话，……。”

几分钟后王小明总算哼哼唧唧地读完了他的作文，很多同学都投来嫉妒的眼神，而主角却面红耳赤地低着头抱着他的奖品回到他的座位上。

班主任在王小明坐稳后轻步走上讲台说：“王小明同学的作文非常贴近生活，是大家学习的榜样，今后大家要认真观察我们周围的人和事，没有现实的积累是写不好作文的。好，接下来我们开班会。”