第六十四章 会考，高考（三）（2/2）

“老娘不知道矜持是什么，矜持早被老娘吃光了。”贝程橙好不容易刹住嘎嘎的笑。

“行，贝程橙同学，你最厉害了，你连矜持都能吃。”

“对，我是最厉害的，你才知道啊？”贝程橙得意地笑，笑得真把自己当成个女英雄了。

“小宇子啊，直到知道什么是宫刑了不？”言道明想看看他同桌的科普成果。

“知道了知道了，别再提这事儿了，成不，大哥？”臧晓宇终于意识到他写作文的时候犯了个多大的错，一时半会儿羞于接受。

“咱先别聊了吧，”余正夏觉得，他们聊这么久不太好，“老师都讲好几道题了。”

五张嘴闭严了。

“……本文多次提到李元洛先生的《穿越唐诗宋词》一书，有什么作用？”裴老师低头照本宣科，哪管什么交头接耳、玩手机、趴桌睡觉或者是吃零食。

“我去！这套卷子都快讲完了！”臧晓宇忙把大卷子翻上几页，从一套卷的开头翻到裴老师讲的位置，“咱五个可真能聊。”

“可不是嘛。”贝程橙一脸的快乐，“余正夏，你有大卷子标准答案吗？我想对对。”

“我没有标准答案啊，咱大卷子的标准答案都被老师撕掉私藏了。”余正夏爱莫能助。

“唉，真是，我还以为课代表能幸免于难呐。干嘛把标准答案都撕了啊。”贝程橙接受不了裴老师的逻辑。

“可能是怕做作业的时候直接照标准答案抄吧。”

“这我也知道。可想抄答案的怎么都能抄，就算抄不了大卷子附带的答案，也能抄网上的答案啊。真是不懂。余正夏，你借下你的给我看呗。”

“算了吧。”

“我们都相信你做语文题能百发百中。”贝程橙脸上挂满期待。

“别的，我准确率哪有那么高。我先找班长或者危安参考下答案，然后再给你借鉴吧。她俩上课肯定会认真听讲，肯定会把裴老师讲的答案记得一字不落。”

“也行。那就这么定了。”

“好的，就这么定了。”

“你们看这套卷的作文题，”余正夏和贝程橙谈着正事，撞进来言道明没头没脑的一句，“我觉得特别适合臧晓宇。”

“怎么了？”贝程橙也学坏了，学会了言道明不怀好意的奸笑。

“在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物，他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不惧牺牲……”

仅仅念个作文题，言道明的脑袋却不住地晃，陶醉地晃，有节奏地晃，晃得贝程橙没眼看了：

“停停停，言道明，你给我好好读！”

“……他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。”言道明不理睬贝程橙，摇头晃脑依然没停，不住地晃，陶醉地晃，有节奏地晃，“中华英雄令人钦敬，是一代有一代华夏儿女的榜样。请以‘假如我与心中的英雄生活一天’为题，写一篇记叙文。”

“这题目怎么了？”

“那是你太缺乏想象力，”言道明一想到脑袋里新想出的鬼点子，就忍不住要笑场，“臧晓宇他可以写和司马光生活的24小时。”

“和司马光生活的24小时又怎么了？”贝程橙邪笑着明知故问。

“他可以这么写：早上、中午、晚上，他亲眼看见司马光遭受了一遍又一遍的宫刑——”

“——言道明你有点文化行不？那是司马迁，不是司马光，你能不能行了？”臧晓宇抢话头抢得飞快，“再说了，我可没亲眼看见谁受过什么宫刑啊，你才亲眼看见司马迁受宫刑，你们全家都亲眼看见司马迁受宫刑。”

“你有什么脸说我司马迁司马光不分？”言道明占据嘴仗的绝对优势。

“司马光真可怜，本来不关他半点事的。”余正夏就司马光的惨痛经历做了总结。