请先生教我（1/2）

长空托着腮，想了很多，关于社会构成关于人……

大概得去真正的仙之类的超凡者的世界去看看才知道真假。

第二天，师锦华酒醒了，自去洗漱。

回来后，直直跪在长空跟前。

长空做完早课，睁开眼就看到这么大一个活人。

“请先生教我。”

我真的不是造反先驱啊！长空沉默心里感慨。可是，路有不平，难道要视而不见，她可以不被伤到，但却不能直视后来人白白送命。

“起来吧，我教你读书。就看你能学多少了。”

结结实实的三叩首，长空也不想说啥了，教吧，实诚人。

也不过两三日的功夫，长空就多了个渴了饿了有徒弟的徒弟。

若不是有个娘打底，师锦华怕是连字都不识，念过几本杂书，这已经是高知分子了。大部分人书都没看过，基本算法都不懂。所以穷苦的都是大众。

“农业是根本，只有吃饱了才会有机会想其它。”

“手工业源自农业生产力发展之后，能够提供富裕劳动力时，才有了手工业诞生的可能。因为农业生产发展了，所以人们产生了更多的非生存方面的要求，更有了手工业诞生的可能。手工业源自农业，部分手工业是专门生产农业生产的工具。商业是手工业发展之后的事情了。最开始的贸易方式是以物易物，生产力发展后，生产出的数量本地区消费力不足以消化，就有了需求，需要有人做中介，把东西换到需要的地方去，再换回来自己需要的东西。。”

长空最开始也没打算讲什么艰难的东西，只是解释一下社会结构。

“经济基础决定上层建筑。老实讲，武功的作用只在争权夺利方面，广大劳苦民众也不需要这东西。剥削阶级的存在使人民得不到幸福感，它日有条件，武人必定被排斥。”

“武功也许是进化的阶梯，但不是所有人都需要。它就适合默默深山里一个人琢磨，要靠供养来突破，那就是阻碍别人的生存了。”

师锦华在奋笔疾书，她脑子还是很好的，转了转弯就知道意思。也许最初武功是人类抵御猛兽的利器，然而，没有了威胁，没有了上供交换庇佑的关系，反而成了生而高贵的剥削的力量。

力量的作用在于握在谁的手里。

师锦华重重记下一笔。

一年，长空教了师锦华一年，把大部分关系给她捋清楚。然后就决定放手了。毕竟，这里不是她的世界，她只是个人，不好愈主行事。所有选择都是生灵本身的选择。不过长空把苏梨给介绍过去了，她好歹接受过十二年基础教育，比蒙昧的人清醒太多。她要晋升宗师，世界就会发现她，先攒点功劳，打打底留个好印象，免得被直接降下雷劫灭口。教教基础教育，不会发生问题的。

“先行者也有可能不被接受，你做好身死的准备了吗？”一旦做出点什么在中途放手，会被愤怒的民众打死的。