第30章 戒网隐学校3（1/2）

说涂山没吃什么苦头，也不完全对。

准确地说应该是，涂山没吃什么额外的苦头。

——

这儿还需要暂停一下。这是因为，有一项论述不得少。

少了，问题将会很严重。

那就是，军队训练与戒网瘾学校“军事化”的区别。

这儿所说的军队，不指具体的某个国家，前面也是。

前面说过：“老师不准打学生，不准体罚学生，大家也是知道的。但军训的时候，教官不能打学生吗、教官不能体罚学生吗？”意思是说，军队训练的时候，教官是可以打学生的。

有人或许会套用某国国情，说我们国家的军队，就不可以打。

只能说，别套国情了。

此处所说的军队，指的是笼统意义上的军队。不仅这国、那国，还包括了其他所有国；不仅当代、现代，还包括了古代。

如果硬要具体化到当代某个国家的军队的话，也不是不行。

这是因为，“当代某个国家”只是定语，最终落脚的名词，还是“军队”。

这就说明，总体上，还是这样，只是具体的、细节上的，存在一定程度上的差异。

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好了，说军队训练与戒网瘾学校“军事化”的差别。

军队训练的项目，是科学的。戒网瘾学校“军事化”的项目，则是不科学的。

在军队，处罚也是科学的，目的是为了训练士兵；而在戒网瘾学校，处罚则是泄愤式的，是为了维护教官权威。

注意，下面才是重点，或者说重要差别。

军队，注意士兵的荣誉感。

有一句话很有名：军人，讲的就是服从。

对这句话，很多人关注的是“服从”。其实这句话，还有一个重点，那就是“军人”。

别忘了，你是一个军人！你对得起你身上的这身军装吗？

军人二字，本身就代表了荣誉。

也就是说，你严格要求自己，希望成为一个合格的军人，所以，你才需要服从。

并不是，你在手续上参了军，你就必须要服从。

这是因为，你也可以不服从。你不合格，退回地方，另外找工作就是了。出路仍然是有的。

戒网瘾学校，就不是这样了。

戒网瘾学校讲的是奴性，他们会摧毁学生的自尊。

他们时刻让学生明白，自己就是一个垃圾，一个奴才，根本就没有享有人权的资格，所以必须服从。

如果不服从，戒网瘾学校会告诉学生，没有出路。

各种极端的惩罚，各种虐待摧残，齐上。

最后的结果就是，要么，学生服软，放弃反抗，服从了。要么，学生重伤、至残，或者死了。

从表面上看，戒网瘾学校出来的学生，好像跟从军队退役的士兵差不多。

不是刹头了，老老实实的了。

但实质上，差别就大了。

军队退役士兵，是正常人。表现出老实，那就是老实。

戒网瘾学校出来的学生，则是不正常人。表现出老实，只是因为该学生认为自己没有反抗的权力。有朝一日，那个学生突然明白自己是可以反抗的，那么，长期压抑带来的憋屈，就会突然爆发。

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好了，说回涂山。原主马正文，现在是涂山。

由于阅历丰富，涂山明白，在戒网瘾学校里面，反抗是徒劳的。

因此，教职员工让涂山做什么，涂山就做什么，从来都不反抗。

涂山没有违犯校规，所以才没有吃额外的苦头。

但是有一条制度，涂山也是没能躲过的。

那就是连坐。

连坐，又称相坐、随坐、从坐、缘坐。指因他人犯罪而使与犯罪者有一定关系的人连带受刑的制度。

连坐制度的土壤，即，产生连坐制度的环境，并不是古代，而是管理不健全。

管理不健全到哪种程度呢？

从下面讲，无法具体化到个人。不连坐都不行。

从上面讲，就变成，不能或者不想，具体化到个人。

不能，与“从下面讲”意义差不多。

不想，指的是，本来能够具体化到个人，但上面的管理者为图省事，不想管得那么细。

譬如一个寝室，有十个人。学校规定，晚上10点熄灯睡觉，不准再说话。

然后，有那么一个寝室，晚上10点之后，总是有人说话。

是谁在说话？正常的学校，或者说国立学校，就会想办法去查。

戒网瘾学校就不查了，一人说话，全寝室连坐：该寝室所有人出来，到操场上跑十圈。

该寝室十个人，说话的，有三个人。另外七人，被冤枉了。

被冤枉的那七个人，就会仇恨说话的三个人。随时找茬，随时举报，随时暗算，等等。

——

进入戒网瘾学校的三个月来，涂山也被“连坐”了几次。

只不过，那些都是小事。

但，重要的是，后面会有一件大事

剧情说的“在一次事件中，死亡”，后来，涂山接收原主记忆之后，赫然发现，那次事件，就是被连坐。

原主马正文，进入戒网瘾学校之后，没有涂山这样的阅历，犯过几次规（一般场合应该写犯错，但在这种学校，只能写成犯规。主要指学生没错，但违犯了校规的情况），受过几次罚，连坐过别人，也被别人连坐过。

关键是，马正文死的那次，他本人并没有犯规，而是被别人连坐的。

这下问题就来了——

别人是否犯规，涂山是控制不了的。

别人犯规了，学校进行连坐，然后原主马正文就死了，换涂山，会不会死？

——

换涂山，也就是灵魂换了。

灵魂换了，阅历自然就高了。

但可惜，身体没变。涂山也不会什么武功、仙术（哦，有个清洁术，由于没有灵力，用不上）。

因此，那次事件的连坐一来，涂山仍然会死。

要不死，就得改变那次事件的前提。

改什么呢？

让引发事件的具体同学不犯规？这其实是不可靠的。在昭德书院，学生们都不能正常聊天，想让别人不犯规，基本不可能。

让学校不连坐？这条路，直接不用再想。

还有什么可以改变的呢？

装病，躲开那次连坐？涂山暗中摇头。

装病这一招，只有在国立学校才管用。在昭德书院，有病就可以请假吗？

只有病得人事不省，倒下昏迷，并且教师过来连踢十脚还不醒，才可以！

这样，就只剩下一条路可走了。

——

这天，太阳落山了，昭德书院里面的人都睡了。

这是一间寝室，是涂山所在的寝室。

寝室里，是铁架结构的上下床。

共有五张床，上下床乘以二，应睡十人，实睡九人。有一张床的下铺，用来放置杂物了。

——

过了夜里十二点，放杂物那张床有了动静。上铺那个人，起来了。

如果有月亮，并且那月亮还照进了寝室，那么，就可以借着月光的反射漫射光，看清，起床的人，正是涂山。

涂山是静悄悄地起身的吗？

当然不是。

涂山试过多次，无论哪种动作，想要没动静都不行。

这种床，就算稍稍一动，就会咔吱咔吱的响。

——

校规是十点睡觉，现在过了两小时。

所以涂山的动作，应该惊动了两三人，其他人应该还在沉睡之中。