第二百九十三章 宋坤宁带领新媒体行业壮大规模 孙小溪重视基本拓展教学（2/2）

她开始除了教学正常的课程以外，也经常性的讲一些是非观，拿自己身上发生的事情当成玩笑举例子给学生们讲课，让他们树立最起码的是非观。

没想到自己刚开始只是想要为自己的明哲保身做出一些事情来保障自身的安全，却没有想到学生们因为她毫不避讳自身发生的事情讲给他们听，也跟着坦诚相待起来。

这种讲解的融入，学生们都纷纷表示给他们灌输了很多的是非观，现在虽然他们有政治课程有心理课程，可是那些都是些课本上面的知识，根本没有什么真正的实践机会去将课本上面的知识学以致用，很多学生们都根本不明确到底真正正确的三观是什么样子的，但是与此同时他们也觉得如果连三观都不知道是什么的事情要是说出去，那简直是让别人笑掉大牙，而且有些学生谁给朋友，又被嘲笑没有家教，学生们也就更不敢问父母和老师了，现在孙小溪在课堂上让大家集思广益的参与其中，既能够学习明白政治，又能帮助学生们减压，树立最正确的三观，这简直是一举两得的事情。

孙小溪这效果这么好，干脆直接改变了教学模式，比如政治上的一些能够讨论的问题，只要能够让学生合理分析的就拿到课堂上让学生们各抒己见，然后自己在给出答案来，让学生们背诵理解，没想到这样的方法真的让学生们产生了浓厚的兴趣。

她的这种尝试变成了崭新的教学方法，并且在多个科目进行了推行，她没有想到只是帮助学生们树立了最起码得正确观念，对学生们表示理解和关怀，就能够起到如此的成就和变化。

学校的科目也都因为孙小溪的教学方式变的成绩普遍提高起来，小溪根据这种现象还写了很多的分析论文，发表在不同的刊物上，影响力更是轰动一时，孙小溪觉得这是一件最基本而又能够帮助学生们健康成长的好事情，就想着怎样能够更好的发扬光大。

孙小溪开始建立起自己的自媒体来，呼吁大家注重孩子们的心理建设，帮助他们建立最起码的是非观，自媒体建立以来，也更是粉丝众多，大家纷纷在底下发表自身的建议和意见。

学校也更是非常的支持孙小溪，给她在学校的广播站开辟了一个时间段的广播时间，很多学生也愿意和她交流自己的人困惑和想法，更是有很多学生们开始在孙小溪的影响下非常认真的学习知识。这样把自己的学科教好了，还通过自身的方式解决了学生一直不明确的事情，她不仅仅拓展了自身的教学领域，更是拓宽了学生们的眼界，做了非常有意义的事情。