第三十九章 修炼步法（1/2）

很快张风华便又来到了学舍，今天的黄皓依旧早早的来到了学舍，准备开始给学生讲课。

张风华很快又来到了学舍二楼，这时张风华还没进课室就听见了几道女声在聊。

“张老师肯定喜欢我做的，我做的最好看。”

“才不是呢，我觉得我的最实用，张老师更喜欢。”

“我觉得我的也不错，应该张老师会喜欢吧！”

这时张风华走进了课室，几个女生也停止了聊天。

“张老师，早啊！”

张风华边走上讲台也边回。

“各位同学早啊。”

龙悦有些迫不及待的说。

“张老师，你交代的作业我们都完成了，你看看我们谁的更好？”

这时张风华看到了几人桌上都放着两个沙袋。

龙悦桌上的两个沙袋做工精细，用的的黄色的布料，上面还分别绣了两龙形态各异的龙追逐着一颗珠子，看上去活灵活现，非常大气。

而胡千千的两个沙袋做工也很精细，用的是黑色的布料，上面也绣了图案，不过她绣的却是两只九尾狐，看上去生动之至，还散发出淡淡的清香，非常吸引人。

而最后是小菊的两个沙袋，做工上稍为差了一些，用的是麻布，上面也绣了些蝴蝶图案，还散发出淡淡的花香，看上去普通了一些，但还是看出了用心。

都看了一遍后，张风华托着腮想了想。

“我觉得的都很不错，怎么办？要不这样，你们谁猜出这两个沙袋的用途，谁就是第一，如何？”

这时龙悦抢先回。

“我觉得张老师是用来当枕头用的，所以我特地按照枕头的样式来设计的。”

这时胡千千想了想也开口。

“那个我觉得张老师是准备拿来当坐垫用的，所以我是按照坐垫的样式来缝制的。”

最后小菊也开口。

“那个吧，我认为张老师这两沙包是用来练拳用的，所以我还给张老师绣了两根绑绳在上面，方便张老师绑在木桩上使用。”

这时张风华点了点头。

“从回答上来看倒是小菊的答案最接近。”

然后龙悦和胡千千都齐齐看向了张风华，张风华感觉到一股浓浓的杀气。

“但是呢，小菊回答的也不对，所以呢，我决定……”

张风华故意把声音拉长，然后龙悦三人也满怀期待的齐齐看向他。

“我决定这次的作业你们并列等一名！都有奖！”

龙悦三人你看看我，我看看我，然后三人都是一笑。

然后张风华便给每个都拿出了一个金奖杯作为奖励。

接着拿了小菊的两个沙袋，又对着龙悦和胡千千说。

“你们两个把沙袋拿回去改良一下，也做成小菊这样的形式。”

然后两人点了点头，把沙袋收了起来。

“好啦，接下来我来给大家上一门新的课程。”张风华如是说。

龙悦问道：“张老师又有什么新的知识要教我们？”

张风华拿出了桌上的一本《唐诗三百首》展示到大家面前。

“我们今天学习的内容是这个！”

龙悦有些无奈的说。

“张老师，你真要给我们教唐诗宋诗了？”

张风笑了笑回答。

“唐诗是人界南国最珍贵的文化遗产之一，是南国文化宝库中的一颗明珠，同时也对人界上许多民族和国家的文化发展产生了很大影响。”

张风华顿了顿又说。

“唐诗，具有形象生动的意境、想象力和一定的逻辑性，也带有作者很强的情感，因此具有对记忆力和具现化能力的培养，对于你们修炼法力是非常有帮助的。”

这是台下三人听完张风华的解释齐声说。

“我要学，我要学！”

张风华接着便翻开了《唐诗三百首》到其中一页。

“下面我来教大家一首李白的《静夜思》，我读一句大家跟着读一句。”

张风华：“床前明月光，疑是地上霜。”

三人齐声：“床前明月光，疑是地上霜。”

张风华：“举头望明月，低头思故乡。”

三人齐声：“举头望明月，低头思故乡。”

张风华有点感慨的说。

“好啦，大家都读的不错，以后我每天都会教大家一首诗，大家要努力学习。”

龙悦举手问。

“张老师，你不会是想家了吧？我看你眼睛都红了哟。”

张风华摆了摆手回。