第三百六十三章 早恋治理方针（2/2）

甚至林平闲着没事也会去开导双方，林平对于早恋的观点就是一个“发乎情，止于礼”，这个观点也是西贝四中治理早恋的标准和理念。

对于任何早恋的学生，西贝四中不会一棒子打死，允许男女双方存在好感，但也明确要求不得有越线过界行为，一旦发现双方开始越线，那就不只是“棒打鸳鸯”那么简单的处理方式，会采取一系列极其“恐怖”的方式来制止男女双方早恋。

比如说，林平会安排将男女双方调班，让他们不在一个班级里。接着，让男生班的班主任安排坐在男生周围的全都是女生，而且越漂亮越好；让女生班的班主任安排坐在女生周围的全都是男生，而且越有型越好。

事实证明，这种“杀人诛心”的方式极其管用，大多数“情比金坚”的小情侣在没多久后就开始相互怀疑，然后感情破裂，土崩瓦解，曾经的“天长地久”变成了“瞬间分手”。

毕竟林平深知，怀疑，是抹杀任何感情最有效的方式，特别是爱情。

对于林平来说，这种方式也是对这些小情侣的一种考验，既然敢明目张胆的早恋，那就要接受这道考验，如果连“怀疑”和“信任”这一关都过不了，还恋个鸡毛，一群弟弟。

甚至，西贝四中的老师们还领悟了“一石二鸟”的打击早恋办法，比如说a男a女在恋爱，b男b女在恋爱，老师会通过让a男b女坐一起，各种活动分到一个小组成为搭档；让b男a女坐一起，各种活动分到一个小组成为搭档的“险恶”方式来让两对情侣关系破裂。

然后，班主任及时将失恋男女学生名单上报给政教处，由政教处的心理老师及时对失恋男女学生进行心理疏导和恋爱教育。

就这样，在林平的带领下，西贝四中的老师们以“兵不血刃”的方式成功的几乎打击掉了学校所有的早恋现象。

而林平坚信，早恋或许是美好的，学校里的一切措施都是对这些小情侣的考验，连学校里的这点考验都经受不住，又怎么能经受的住社会的考验呢？

反正在林平看来，治理早恋没必要大张旗鼓，也没必要大动干戈，对于这些叛逆的青春期少年少女，越是批评和管教，他们反而越是不分手，越是要在一起。

用魔法打败魔法，用人性击溃人性。

林平看着一对对因为“怀疑”而分手的少男少女，不禁露出了单身狗那阴险而得意的笑容。