第1001章 杂学（1/2）

林天这会已然通过第一山山巅的天桥来到了第二山的山脚，这第二山的山脚高度则和第一山的山巅同高，所以，七座山连绵排去，竟十分应和那“一山还有一山高”的句意。

第二山的第一阁，为“数”，林天还没有猜到是什么意思，便走到桌前看向纸面，一共有三题，只要正确答对两题便可过关。

第一题：

巍巍书院在山林，不知院内几多生。

三百六十四只碗，看看周尽不差争。

三人共食一碗饭，四人共吃一碗羹。

请问先生明算者，算来寺内几多生。

咦？数学题？原来“数”是指算数的意思，林天开始分析题目，关于数学，万法神典还真的帮不了什么忙，但是林天好歹也是大学生啊。

“这是说一座书院里有三百六十四个碗，三个书生共用一个碗的饭，四个人共用一个碗里的汤，问有多少个书生。设，书院里有x个学生，x除以三加上x除以四等于三百六十四，求x值。”于是林天设了个方程在心中心算，将答案六百二十四人书写了上去，这第一道足以让无数秀才想破脑袋的数学题在林天这里瞬间便解开了。

紧接着，林天看到了第二题，这一看他差点没笑出声。

森林有万树，排成一字列。一树有一叶，其后增一叶，万树有万叶，森林叶几多?

这不就是高斯算法嘛，虽然说正真的学习“等差数列”这方面知识还要到高中，但是很多小学都已经通过故事的方式将这种题目作为拓展题给小学生学习了。