103、爱情年龄（1/2）

1997年7月18日

当我一个人独处的时候，我总是会花大量时间听音乐。

最近一段时间我最喜欢的是郭富城的流行歌。虽然好多同学说他唱歌毫无特色，但是我喜欢他的帅气刚毅的形象，所以一直对他的歌乐此不疲。

音乐在我的生活中，有着举足轻重的作用。我甚至觉得，音乐是唯一能让我忍受得住的东西，是使我还有继续活下去的欲望的东西。

如同美食不仅仅是味觉的享受，画作不仅仅是视觉的享受一样，我认为音乐，也不仅仅是听觉的享受。我每天早上都听音乐，并没有什么独特的目的，我只是想用音乐来为我一天的生活定个调子。

这其实很容易理解：我们之所以认为自己可以选择自己的心情，那是因为我们有浅层意识，同时我们有办法进入到意识深层中去。

例如，想要写出一篇有深刻思想的文章，我必须进入到意识深层里，否则思想和词汇就出不来，我必须有忘我的精神，同时又高度集中注意力。

这也无关乎意志力，这只是我们行动与否的机械反应，像是自己给鼻子抓痒或是向后翻跟头一样。要是提到机械反应，没有什么比听一段小曲更令人惬意的了。

比如说，当我想自我放松一下的时候，我就会放某些能让我达到所有事情都无法触及的一种超脱世俗的心境下欣赏的音乐，就像看电影，这是一种超然的意识层。

一般来说，如果要进入到这个意识层，我会听莫扎特的交响乐或是产生效果更慢，但持续时间更具实效的贝多芬音乐。

今天早上我听了几支巴赫的乐曲，但这并没有持续很长时间。当我在注意了妈妈穿的衣服后，我丧失了所有的超脱感。

如今妈妈腰上长出了一些赘肉，她开始特别注意穿衣打扮了。她今天穿了一件粉红色的衣服。

据说很多人不喜欢粉红色。但是我喜欢粉红色，我发现这是一种受到不公正对待的颜色，人们把粉红色当作幼稚和浮华的玩意儿，而粉红色是一种非常微妙细腻的颜色，这是在诗歌中常见的一种颜色。

不过粉红色和我妈妈不很搭配，她穿上之后显得更胖了一些。总之，今天早上看到妈妈的粉红色衣裙之后，我觉得妈妈真的已经老了，不适合继续装嫩了。毕竟她已经四十岁啦！

…………

1997年7月21日

今天韦东凌老师来辅导我学习。在学了一会儿计算机之后，他又主动教我写作文。他现在对我进行全科辅导，并不仅仅教计算机知识。

写作这件事对我来说非常容易。可是学生作文却并不像信笔写日记这么容易。它需要受很多的束缚，思想、文体、语言、取材，都有很多雷区，真的不是那么好敷衍的。

学生作文本身就是一项苦差使。好多学生都很怵头。不过韦东凌把作文概括为一系列技巧的练习。如果依照我小学语文老师的观点，似乎写文章只是为了能让人们辨认其中的人物、叙述者、地点、情节、故事节奏等等。

我认为那个苗条的女老师其实是个文学盲，大概从来都没有想过文章首先应该用来阅读，并引起读者的共鸣。您能想象到她从来都没有问过我们这样的问题：

“你们喜欢这篇文章/这本书吗？”

然而，这恰恰是唯一能让我们了解分析叙述或故事结构的意义的本源动力……

在我看来，一个初中学生的文学思想，可能要比高中生或是大学生的文学思想更加开放，让我来解释一下：

在我们这样的年龄，老师们只要向我们提及一点点关于激情，或是拨动我们心弦的事情（像爱情啊、叛逆啊、新鲜事物啊），只需这些便能有机会达到他们的目的。

而韦东凌老师，只用了两堂课就使我赞赏不已，学会了如何写作。他这样教育我：

“只有大胆地写出生活真实的文章，才是值得写的文章。”

韦东凌还给我讲了一些名著的故事。昨天他给我讲了《红楼梦》。他开始可能把我当成乳臭未干的小孩子了，对我讲到贾宝玉林黛玉之间的爱情时，他似乎还有点羞羞答答的。

后来他才发现我对待爱情悲剧的意见竟然如此成熟。对于一个十三岁的孩子来说，一般人认为这个年龄理解《红楼梦》是很困难的。

成年人认为：只有当孩子们接近了成人年龄，并且已经有了大人的道德意识，他们才会明白这出爱情悲剧中的角色之间，到底是一种什么样的感情。

可是我认为，既然小说里的贾宝玉林黛玉，发生爱情故事的时候也不过才十二三岁，那么我这样一个十三岁的女孩，对这些爱情故事又有什么难以理解的呢？

…………

——附加一篇闲话，对文学考证不感兴趣的书友直接看下章即可。

关于林黛玉的年龄问题的考证

（作者段江丽）

要了解黛玉的角色表现，必须先了解其家世生平。

林家先祖曾袭列侯，其父林如海乃探花出身，官至兰台寺大夫，钦点巡盐御史。

对于“兰台寺大夫”这个官名，甲戌本批语云：“官制，半尊古名亦好，余最喜此等半有半无、半古半今，事之所无、理之必有，极玄极幻、荒唐不经之处。”可见这个官名是作者曹雪芹沿古虚拟的。

黛玉出身钟鼎之家、书香之族，却自幼孤独。叙述者介绍，林家支庶不盛，子孙有限，至林如海，只有堂族兄弟，无亲支嫡派。林如海年已四十方得一子，三岁时又夭折了，唯有黛玉一女，夫妻俩爱如珍宝，“假充养子之意，聊解膝下荒凉之叹。”（第2回）